压力大厌学情绪正向低龄学生蔓延
青少年服务台680个咨询电话中，1/3以上反映“厌学”问题昨日，来自武汉12355青少年服务台的数据显示：该热线9月至10月接到的咨询电话中，1/3以上是家长因孩子“厌学”而求助的，而且其中相当部分是小学生。厌学情绪，正呈现出低龄化发展的趋势。
学期之初，厌学现象愈演愈烈
“孩子每天早上都不愿意去学校，这该怎么办？”近日，汉口的陈女士向12355青少年服务热线求助。
陈女士说，女儿10岁，目前在一所重点小学读四年级，因为是“重点”，竞争比较激烈，孩子的学习成绩一直都在班上“甩尾巴”。女儿的班主任为了让她把成绩赶上来，最近在教室的第一排给孩子安排了一个“特座”。
“自从换位子后，孩子晚上经常躲在被子里哭。”陈女士说，不仅如此，女儿每天都不愿意去学校，到做作业时，就把自己关在屋子里，拉上窗帘，只开一盏小灯。
在12355青少年服务热线9月、10月所接的680多个电话里，有190多个是求助如何解决孩子厌学情绪的，占到咨询电话的1/3以上。
小学生厌学的越来越多
12355青少年服务热线工作人员还发现，厌学情绪有向低龄蔓延的趋势。工作人员王青说，以往“厌学”现象主要集中在中学阶段，但现在，小学生也越来越多了。
6岁男孩小海（化名）今年刚读小学一年级。刚上学2个月，他就哭嚷着说，不想去学校了。每当家长把他送到学校门口，他就抱住家长的腿，死活都不肯进去。母亲姜女士说：“孩子回家说，小学的老师没有幼儿园的老师那么好，他很害怕。”
12355青少年服务热线工作人员发现，低龄孩子因为不明白学习的真正意义和目的，学习内动力不足，容易导致厌学；同时，家长对孩子在学习方面的要求越来越高，培优班、特长班等占用了孩子大量时间，低龄儿童学习压力加大，也导致孩子“厌学情绪”较早形成。
帮孩子重新找到学习的快乐
“孩子厌学，是因为他们在学习中找不到快乐和认可。”12355青少年服务热线心理专家江普建议：首先，家长应该查找孩子厌学的原因，看问题究竟是出在对孩子的要求过高？还是孩子与老师、同学之间关系紧张？
其次，家长还应该努力营造快乐、温暖的家庭氛围，不要将自己的主观愿望强加给孩子；同时，帮助孩子树立正确的学习动机，提高学习兴趣，锻炼他们的意志力。
另外，家长还应培养孩子的人际交往能力，增强对集体生活的适应能力。
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