校园里辟菜地，娃娃来当“农夫”
“我们要抓紧时间，这个星期内要翻好土，否则要错过种玉米的时间了……”昨天，巴蜀小学龙湖学校校园里300多平米的“阳光农场”上，三年级一班的何嘉谊穿着小雨靴，一边努力地挥动着小锄头，一边催促着旁边的小伙伴加油干活。原来，学校为同学们开了一门“生活课”，而三年级一班的同学在校园开辟了一片农场来种菜。为防止“三分钟热情”，家长们还特别帮助孩子们制定了“阳光农场公约”，在收获的季节里，将举行“蔬菜节”，内容包括“趣味运动会”、“绿色烹饪大会”等。另外，还将策划一次“义卖活动”，把义卖的钱以全班的名义捐给永川的小朋友。
班主任杨玲老师告诉记者，之所以学校同意把草坪开辟成农场，是为了让这些孩子们真正理解“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，让孩子们懂得节约。
学校专门聘请了校园花工戴师傅作为农场的指导老师！“戴老师，我们这块地种西瓜好吗？夏天我最喜欢吃西瓜了！……”同学们向戴师傅咨询。戴师傅很专业、很耐心地回答，种西瓜最好是在沙地里种……
袁子涵负责的是茄子的种植。袁妈妈告诉记者，平时，孩子还以为玉米是长在树上面的，是人爬上去摘下来的。因为要种菜，孩子会很自觉地查阅一些资料，才逐渐了解到这些基本的常识。
手上起了泡不知是什么
“阿姨，这是什么呀？”南羲秀同学面带难色地问袁子涵的妈妈。袁妈妈一看，孩子手上起了两个泡，其中一个已经弄破了，这孩子肯定连泥土都没接触过，手都起泡了都不知道怎么回事。
“蚯蚓是害虫 快把它弄死”
有学生在翻土的时候，挖出一条蚯蚓，害怕的同学“哎呀”一声。“蚯蚓是害虫吧？我们快把它弄死！”小黄同学一本正经地说。“不能！”杨老师解释说，“蚯蚓可以让土更松，使种子更快地发芽破土！”
专家说法》
娃娃需要各方面知识
重庆教科院副院长王纬虹认为，娃娃在劳动的过程中出现这些“状况”，说明他们对生活缺乏足够的认识和了解。除了书本上的知识，家庭、学校、社会应该给学生提供更多参与劳动的机会，让他们了解各方面的知识。
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