农民伯伯来指导孩童辟出校园菜地
提上小锹小锄，挖出一个个小坑，再撒上蔬菜种子……昨日中午，天涯石小学6个年级的小学生代表在他们亲手开辟出来的3块菜地里种起了蔬菜。为了保证种植效果，学校将不同年级的娃娃分成3个“家族”，还请了3位农民分别指导。校方希望通过这种方式让孩子们更好地接触生活，亲近自然，锻炼互助协作能力。挥锄弄锹 孩子种田像模像样
昨日中午1时30分，锦江区天涯石小学主教学楼后侧，一群孩子正在地里埋头“耕耘”。据德育主任兰老师介绍，学校把6个年级的娃娃按高年级带低年级的方式，分成“海天”“清风”“阳光”三个“家族”，每块菜地都分别由一个“家族”来负责。
5 年级4班的邵方雨是“清风家族”的成员，他拎着小锄，不一会儿就刨出一个坑来，旁边的搭档则将准备好的豇豆种子丢两粒进去；1年级4班的张?婷种起菜来像模像样，她说“不能用脚踩，要不就长不出来了”，她还把刨坑时发现的一条蚯蚓小心地埋回土里，“蚯蚓可以松土，让小葱长得更好”。
“等过几天再来浇水、施肥。”6年级3班的毛瑞岚之前和外婆一起种过土豆，她晓得要把土豆切成块再种到地里。她说，种菜跟学习其实是一个道理，只有平时努力学习，到了期末考试时才会考出好成绩。
挂在篱笆墙上的“种子记录卡”里，标注了天气、生产情况、负责班级等栏目，“这些是为了让孩子在管理菜园的过程中，能更加有条理有顺序地操作。”兰教师称。
思念亲人 就挂上一张“思亲卡”
据了解，除了被称为“希望园”的菜地外，学校还将一片小树林辟为了“思亲林”，让孩子们挂上“思亲卡”。“阿公，您是一位疼爱孙子的好阿公，虽然你去世了，我还是能经常梦到你……”同学们以这样的形式表达对亲人的思念。
“清明节马上到了。”据兰老师介绍，之所以选在这样一个特殊的日子搞这些活动，是因为清明习俗中不仅包括有扫墓、踏青等内容，还有种植的内容。这个时候搞这个活动，能给孩子们留下更深刻的印象。为了让孩子们记得更清楚，学校还把清明节的来历、风俗、讲究，以及24节气的知识都贴在了墙上。
考虑到学校每年冬夏的假期因素，天涯石小学在开辟这块校园菜地前，还专门咨询了省农科院的专家，选择了小葱、朝天椒、豇豆等品种的蔬菜，保证在学生放假前能够有收成。“娃娃通过自己的手种植蔬菜，并且收获果实，能够加深其对生活的认识，理解‘功夫不负有心人’这样的道理。而通过组建“家族”的形式，也有利于孩子们之间形成互助、协作的精神。”
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