市25中制定学生行走规范
晨报讯（记者彭欣通讯员徐小英）不好好走路，小心违规！昨从市25中获悉，该校开学制定了一套学生行走规范，以杜绝学生行走中的八种危险行为。走进该校教学楼，右侧墙面上挂着三块巨大展板，首块展板上《危险行为示例》的标题十分醒目。展板上，八个小图分别展示了集体跑步中突然停顿、坐在楼梯扶手上滑行下楼、在拥挤中下楼梯、在楼道中嬉戏、逆向上楼，在楼道中牵手阻拦后方行人、集体行走时回头讲话、下楼时突然停下弯腰拾物等八种危险行走行为。另两块展板上，明确提出上下楼梯中“五要五不要”的规范要求，以及各种拥挤情况下的应对措施。
“制定该规范是出于安全考虑。”该校政教主任许彤说，近年来各地多次发生校园楼道踩踏事故，学生行走不规范是重要原因之一。制定规范是想引导和提醒学生正确行走，减少危险行为。但该规范只是起警示作用，学生并不会因违规而受罚。
记者随机调查了该校七年级一个班发现，该班37名学生中，18名学生坦言有过类似的危险行为，占总数48.6%，原因多是“好玩”或“忘记自我要求”。但对校方列举的8种危险行为，全班仅2人能完整列举。不少学生坦言，看过图示后才发现很多行为自己并未意识到其危险性。
许彤分析，行走规范从小学起已在强调，但往往只是“不要疯逗打闹”等抽象要求，学生难有直接的认识。此外，相比学习，家长对孩子行为规范关注较弱，缺乏引导，甚至家长自身也总进行危险行走的行为，导致孩子将部分危险行为习惯化。
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