培养孩子好的学习习惯
如果一个孩子学习成绩好学习能力强，不用问，这个孩子一定有着良好的学习习惯。反之，一个孩子学习成绩不好学习能力不强，可能有很多原因，但是，学习习惯不好这一条是绝对跑不了的。
说句极端的话，家庭教育的全部精髓就是——千方百计去培养孩子好的学习习惯——这是千百万个事实反复证明了的。
很多家长都有了这样的意识，把家庭教育的着力点放在孩子好的学习习惯培养上。他们的困惑是：怎样培养孩子好的学习习惯？
我也是一名家长，我也困惑，也曾跟一些教育人士讨教过，在摸索实践中，有一二心得，在此贴出来，与大家探讨。
首先我个人的体会是，好的学习习惯来自好的生活习惯。
从来没有什么单纯的学习习惯，学习习惯是和生活习惯紧密相连的。培养孩子好的学习习惯应该从培养孩子好的生活习惯入手。我们很难相信，一个连吃饭都不规规矩矩坐着专注吃饭的孩子，会在学习过程中保持专注。一个连在生活中自己举手就可以做的事情却要依赖家长去完成的孩子，会在学习中展现他（她）的独立精神。也许我们培养孩子好的学习习惯是件很难的事情，但是我们培养孩子好的生活习惯却是一点都不难的。生活习惯培养好了学习习惯自然会走上正轨。
所以我认为，作为家长没有必要去刻意要求孩子在学习过程中应该这样应该那样，我们要做的事其实很简单：把生活中属于应该让孩子自己去做好的一些小事情让孩子独立去完成好。比如，我看见很多家长恨不得把饭咀嚼碎了再喂到孩子嘴里，你这样做，怎么能够指望孩子在学习上有毅力？孩子习惯不好责在家长而不在孩子，也就是通常说的，没有不好的孩子，只有不好的教育。
那么，要培养孩子哪些好的生活习惯呢？方方面面涉及比较广，最基本的几条应该是：
守时——比如，说了只玩1个小时，必须做到，不能讲条件，毛痞耍赖。
独立——比如，自己的事情尽量自己做，可以寻求一点帮助，但是不能有对外界帮助的依赖。
专注——比如，一次只做一件事情，吃饭就是吃饭，看电视就是看电视，不能交叉进行。
负责——孩子自己做错了事情必须受到应有的“惩罚”或“处罚”，这是他（她）必须要付出的成本，家长不能心慈手软搞下不为例。
谦虚——孩子在取得成绩的时候，家长的表扬和鼓励要适度，捧杀孩子比棒杀孩子更可怕。
爱心——让孩子学会感恩，学会同情，学会宽容。
自信——面对生活中的“第一次”，鼓励孩子勇敢去尝试，孩子的自信心更多的来自对挫折的体验，对困难的战胜，不要担心孩子会受到各种打击。继续罗列还有很多，把这些做到位了，我想应该也差不多了，呵呵。
再有，好的学习习惯来自计划性。
培养孩子做任何事情要有计划。计划分短期计划和长期计划。一旦目标确定，剩下的事情就是把目标进行分解，列出计划，白纸黑字。制定计划需要家长和孩子共同制定，而完成计划必须让孩子独立进行，家长则是一路监督，并适时给予一定建议。比如，孩子读一本书，计划几天读完？每天读几页？读完要不要写读后感？事先最好作个计划。计划应该是刚性的，一旦制定，应该最刻板地去执行。制定计划并完成计划的好处是：克服孩子对外界事物新的诱惑。完成计划真的是一个很不自在很痛苦的过程，但是，作为家长要想明白，让孩子经历痛苦是他们成长中必须要面对的。老话说的有：成人不自在，自在不成人。
再就是，好的学习习惯来自家长的示范。
我们很难想象，一个在家不看书不读报的家长，他的孩子会热爱学习。作为家长，哪怕是做样子也要在家坚持看点书读点报，这种示范会影响孩子，让孩子觉得读书是一件很有趣味的事情。
最后必须说的一点是，如果要想让孩子有好的生活习惯，继而有好的学习习惯，必须让孩子“远离”祖辈。个人认为，祖辈的过度溺爱是孩子成长的第一杀手。很多孩子不是毁于缺失爱，而是毁于祖辈给他（她）的爱实在是太多了！我们要知道，让孩子改掉一个坏习惯比培养一个好习惯要难得多，因此孩子最好不要让祖辈去带大，各位莫道太无情，实在是现实太残酷，教训太深刻，必须如此啊
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