幼教网 发表于 2016-8-9 09:55:32

毛毛虫啃苹果 (含课件)

  活动目标:
       
          1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。
       
          2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。
       
          3.在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。
       
          活动准备:
       
          多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块。
       
          活动过程:
       
          一、导入:毛毛虫来了1.今天来了位朋友和大家做游戏,是谁呢?(毛毛虫)。
       
          2.毛毛虫喜欢吃什么呢?
       
          (播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后猜测)3.毛毛虫到底喜欢吃什么呢?我们来看看!(播放PPT)4.哇,毛毛虫这么喜欢吃苹果,它经常会一口一口啃苹果哦,我们一起来听听。(播放音效)它是怎么啃苹果的?
       
          二、123变苹果1.毛毛虫这么喜欢咔嗞咔嗞的啃苹果,那我们小朋友就变成苹果送给它。来!不同的小朋友变成不同的苹果!
       
          2.幼儿用肢体动作表现苹果造型。(1,2,3,变!)三、毛毛虫啃苹果(一)感知学唱游戏歌曲1.毛毛虫啃了什么样的苹果呢?我们一起来看一看,听一听!(播放动画)2.毛毛虫都啃了什么样的苹果?按幼儿说的出示图片,并唱乐曲。
       
          3.再听一次,是啃了这些苹果吗?
       
          4.分句听辨,出示图谱,感知学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节奏。
       
          小苹果:
       
          ~~~~~大苹果:
       
          ~~~~~红苹果:
       
          ~~~~~--绿苹果:
       
          ~~~~~--5.区别啃大小苹果的声音,跟着音乐,和毛毛虫一块啃苹果(快乐地歌唱)。
       
          (二)游戏--毛毛虫啃苹果1.老师做毛毛虫,幼儿尝试按节奏表现苹果被啃,变成苹果核的动态。
       
          2.请幼儿分组自选苹果变,唱到啃什么苹果,变什么苹果的幼儿就表现被啃动态。(视情况再次游戏。)四、毛毛虫变蝴蝶1.毛毛虫吃了这么多苹果,开始休息了。
       
          2.毛毛虫睡了美美的一觉醒来,呀!变成什么啦?毛毛虫变蝴蝶喽!(一起学蝴蝶飞,出活动室)
       

            
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