幼教网 发表于 2016-8-8 09:57:04

小班社会活动:全家福

  一、活动目标
  1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征,分辨出每个人在家庭中的称呼。
  2、让幼儿感受家庭的亲情,初步培养孩子爱家庭、爱父母,尊敬老人的情感。
  3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛,学说简单的贺年用语。
  二、活动准备
  全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带
  三、活动过程
  (一)引出主题,引起幼儿兴趣
  (二)出示课件,引导幼儿观察
  1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时,还可模仿一下。
  2、引导幼儿观察人物的外表特征,分辨人物的身份。后提问:
  1)爷爷长得什么样?(白胡子、白头发、脸上有皱纹)
  2)奶奶长得什么样?
  3)这个叔叔是谁?是爷爷奶奶的什么人?
  4)爸爸旁边的短发阿姨是谁?
  5)这个长发阿姨是谁?
  6)站在姑姑边上的是谁?
  7)这个最小的是谁?
  3、引导幼儿观察每个人的位置。提问:
  1)照片上爷爷奶奶坐在什么位置?
  2)爸爸、妈妈、姑姑站在哪里?
  3)姐姐和宝宝在哪里?
  4、教师和小朋友一起小结
  (三)游戏“拜年”
  1、说简单的贺岁语句。
  2、让幼儿互相拜年,说贺岁语句。
  3、大家一起唱歌曲《新年好》,结束活动。  
            
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