幼教网 发表于 2016-8-5 17:12:21

托班音乐教案:外婆桥

  一、活动目标
       
          1、能安静地听乐曲,感受音乐的抒情旋律。
       
          2、乐意用动作、歌曲、表情,表达对外婆的喜爱之情。
       
          3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中,拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。
       
          二、活动准备
          准备外婆头饰一个,音乐CD、CD机。
       
          三、活动过程
       
          (一)问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。《组织形式灵活性》
       
          (二)谈话:
       
          1、你们都有外婆吗?外婆住在什么地方?
       
          2、你去看外婆吗?你是坐什么车到外婆家的?
       
          3、有一个宝宝他也要到外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的?《活动过程问题情景性》
       
          (三)欣赏歌曲:
       
          1、CD机里的宝宝是怎么去外婆家的?
       
          2、你们乘过船吗?乘船的时候船是怎么摇摆的?(请幼儿做做摇船的摸样)
       
          3、宝宝摇着船,到了什么地方呢?我们来仔细听一听!
       
          4(欣赏音乐后提问)桥是什么样子的呢?你们有什么好办法搭一座桥?
       
          5、听音乐摇船、搭桥去外婆家。(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作)
       
          (个别能力强的:老师也想跟你一起去看外婆,这只船太小,能不能造得大一点,让老师也能乘)《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》有外婆《体现环境》(听音乐幼儿在听觉感受)(幼儿做动作有了动作感受)
       
          (四)学歌曲、明规则、做游戏。
       
          1、分弟弟,妹妹做游戏。(体验游戏规则)
       
          2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词)
       
          3、听听唱唱做音乐游戏。(再次激发幼儿爱外婆的情感,强化游戏规则。)
       
          四、活动结束
       
          1、教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做游戏的同时,感受到音乐活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐的兴趣。
       
          2、给予小朋友一定的奖励,和小朋友一起吃点心。
            
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