幼教网 发表于 2016-8-5 17:09:56

托班艺术活动:滑滑梯

  一、活动目标:
  1、欣赏乐曲,听辩乐曲的上行和下行,感受乐曲所表现的滑滑梯的愉快情景。
  2、喜欢听音乐,体验听音乐和随乐创造、表现的乐趣。
  二、活动准备:
  1、大小不一的纸盒子若干,长条纸板一块。
  2、布绒动物玩具1个。
  3、大象、、蛇滑梯图片各一。
  4、滑梯音乐磁带、录音机。
  三、活动过程:
  1、造滑梯
  出示大小不一的盒子,引导孩子数数有几个,在数的同时,搭成楼梯造型。
  (1)变出了一个什么东西呀?
  (2)这个楼梯越来越怎么样的?
  (3)现在像什么?纸板有什么用啊?(加上纸板)
  2、小动物玩滑梯
  出示手偶,跟着音乐走上去又滑下来。
  (1)你们开他怎么滑的?
  (2)我们看看小熊听着音乐是怎么走上去的?又是听到什么音乐再滑下来的?
  (3)小熊说滑梯真好玩,谁愿意和它一起玩啊?它说要请会跟着音乐玩滑梯的小朋友一起玩!
  3、小朋友玩滑梯
  (1)小手玩滑梯
  引导小朋友把自己的身体想象成滑梯,让自己的手在身体上玩滑梯。
  〈1〉那我们可以从哪里爬上去呢?又从哪里滑下来呢?让我们一起玩一下吧!
  〈2〉刚才我们从小脚上爬上来,还可以从哪里爬上来?那从哪里滑下去?这个办法真不错,我们一起听着音乐玩滑梯吧!
  (2)身体玩滑梯
  〈1〉我们怎么走到滑梯上的?滑下来可以用什么动作表示啊?
  〈2〉除了笔直滑下来的,还有什么样的滑梯的?滑下来的时候我们还可以用什么动作啊?
  4、结束
  “滑滑梯那么好玩,我们一起到外面去玩滑梯吧!”

            
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