新起点二年级英语上册教案设计《Parks》
新起点二年级英语上册教案设计《Parks》教学内容：
复习有关颜色的名词
词汇：park， hill， lake， tree， bridge， flower， grass
句型：There is…
教学目标：
认知目标
能听说认读与公园有关的单词：park， hill， lake， tree， bridge， flower， grass
能听懂There is…的意思
情感目标
通过谈论自然景物，激发学生对大自然的热爱，树立热爱环境、保护环境的意识。
学习策略目标
培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
教学重点：
借助图画和录音学习有关公园的7个单词：park， hill， lake， tree， bridge， flower， grass…。
教学难点：
bridge的发音
对某地有某物的表达： There is a lake in the park.
教学准备：
教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，头饰道具，学生在公园的照片等
教学过程：
step 1. warming up （热身活动）
Duty report
Free talk
step 2. reviewing and leading in （复习并导入新课）
Show flowers （彩纸或图片）
T： What colors are they？
Ss： They are red， pink， yellow…（复习颜色）
Ask and answer
T： Where can you see the flowers？
Ss： In the school.
T： Any other place？
Ss： …parks.
step 3. learning（学习新课）
Learn new word
出示单词卡片park
Ask and answer
T： Do you like going to the park？
Which park do you like？
What’s the park like？
What can you see in the park？
——引出lake， hill， tree， grass， flower， bridge
T： Today our friends Binbin， Andy and Lily come to a beautiful park.
Look ！（出示教学挂图）
将单词与挂图中的相应图片对上
Listen and repeat
Learn the chant
step 4. practicing （操练）
Memory the new words
快速闪现
简笔画 Guess
咬耳朵
Introduction
学生介绍自带的照片上的景物，复习所涉及到的新单词
Draw a picture
根据指令，画出作品，给予肯定
step 5. summary （小结）
学习了有关公园的新单词：park， hill， lake， tree， bridge， flower， grass…
step 6. homework （家庭作业）
Copy new words
Listen to the tape and repeat
Introduce your picture to your parents
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