新起点四年级英语上册教案设计《Having a party》
新起点四年级英语上册教案设计《Having a party》教学目标：
1、 知识要求目标
能够在本课涉及的情景条件下学会4个动词和一个词组。
能说歌谣并作出相应的模拟动作。
2、能力培养目标
逐步学会大声说英语及激发人人踊跃参与课堂活动的热情。
教学重点：
词汇：get ready，draw，cut，stick，write。
教学难点：
说歌谣及运用动作先后顺序词：first，next，then，finally。
课前准备：
单词卡片，录音机，磁带，相应教具。
教学过程：
一、Warm up（热身活动）
Say and do with“I have...”。
Using： crayon， pen， scissors， glue， paper. （图片）invitation， crayon， scissors， pen， glue， paper
二、Review（复习）
1、 Look and say：（Words of L1）
猜猜说说 S1 acts，others say out.复习上节所学单词6个。
2、 Make dialogs with“Do you have...？”
三、New lessons新授/操练。
Step1. A. Let’s chant.学歌谣。
1、整体呈现，边听边做动作（教师做），帮助学生理解。
2、在学生理解基础上，边听边模仿边做动作边说歌谣，持续三遍。
3、结合学会四个单词和一个词组，两人小组活动巩固操练。 T： Cut with your scissors. Ss： do the actions. Then pair work： S1— S2.
Step 2.B. Listen， number and do.学习说出表示动作先后顺序的单词。
1、Look at the pictures and say the orders.根据A句说图顺序。
2、Listen and number， then check each other.听音标序号后相互检查，再听音核对。
3、Listen and do.小组活动。
听指令做动作
（1）First，...Next，...
（2）First，...Next，...Then，...Finally，...
方法：T—Ss； S1 —S2.
Step 3. C. Say and write.填所缺单词。
（巩固本节所学词汇，同时培养学生初步阅读英语短文的能力，又练习了英文书写。）
1、Look and write.
2、Say and check.
3、Practice in your words if you make an invitation.
四、Homework：（作业）
1、听读Lesson 2三遍，家长签字。
2、P3.B。
3、 抄写单词四个和词组一个。
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