小学语文《别饿坏了那匹马》阅读练习
小学语文《别饿坏了那匹马》阅读练习我自己提进去吧。”说着，我往他身后的木板房走去。
(“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路， “你放下！等碧云来拿！”)
“没事，别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。
“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”
可是迟了！我已经走进了他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？
我扭头冲了出来，直想哭。
1.你从“木板房”和“吱呀作响的门”体会到了什么？
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2.画“括号”的句子是对“他”______________和______________的描写，从中可以体会到____________________________。
3.语段中的省略号的作用是________________________________ 。除了逗号以外，语段中用得最多的标点是___________，其作用是____________________________________________。
4.把语段中画括号字“冲”换成“跑”，你认为怎样？
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5.“我”“直想哭”的原因是______________________________________________________
参考答案：
1.他家非常贫穷。
2.语言 动作 “他”心急，急于阻拦我的心情
3.略
4.不好。“冲”字更能反映作者当时明白真相后的复杂内心。
5.感动和自责(意思对即可)
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