六年级上册课后练习题：《金色的脚印》
六年级上册课后练习题：《金色的脚印》1、找出下列词语中的错别字并改正。
(1)逃跑 青脆 悲伤 可怜 ________
(2)仓房 哆嗦 讯速 放哨 ________
(3)警剔 虽然 即使 缘故 ________
(4)耀眼 延伸 栓着 竟然 ________
2、在括号里填上恰当的词语。
湿漉漉的( ) 直勾勾的( )
热乎乎的( ) 光秃秃的( )
3、把词语补充完整。
目不( )( ) 无( )无( )
大( )大( ) ( )高( )烈
4、按要求写句子。
(1)正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹
(2)一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)
(3)老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)
(4)离开妈妈的小狐狸真可怜。(改为反问句)
5、课文以“金色的脚印”为题的原因是( )
A.狐狸的脚印在阳光照耀下闪闪发光。
B.“金色的脚印”既是对全文的概括，也是对美好、崇高感情的赞美。
C.体现了狐狸一家生死相依的浓浓亲情。
D.这脚印是珍惜生命的象征，饱含着人类对其他生命的珍重与爱护。
6、指出下面句子运用的描写方法。
(1)光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。( )
(2)正太郎目不转睛地看着小狐狸。( )
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