小学语文学习相关的具体做法
相关的具体做法一、五遍读书法
俗话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。不过,一篇文章如果能多读几遍,学习效果会更好。特别是,同学们使用的语文课本上的文章,大多是精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”,以供同学们参考。
第一遍:
上课前对老师要讲的课文先预习一遍。
第二遍:
课后,把课文再认真地研读,并把老师讲过的内容复习一遍。
第三遍:
学完一个单元后,从单元第一课到单元最后一课仔细地看一遍。
第四遍:
当一本书全学完后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。
第五遍:
也是最后一遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略地翻看一遍,复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。
二、写读书笔记和制作卡片
首先,最好一则笔记记一个问题,内容思想等可多写几则,不要混在一起,这样便于整理和以后使用。其次,一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲原意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。
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