小学教育网 发表于 2018-8-27 23:57:51

小学五年级语文阅读练习题及答案:母牛

  小学五年级语文阅读练习题及答案:母牛
          这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
       
          人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱 甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶 驱使),它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。
       
          后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水--三斤左右,放在牛面前。
       
          出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤 叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去……
       
          20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这揪心的一幕时,我想起了幼时家境的贫穷困窘,想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。
       
          1.划去括号里不恰当的词语。
       
          2.在文中找出下列词语的反义词。
       
          温顺--(  )  热闹--(  )  虚假--(  )
       
          3. 如果给短文的第二自然段加个小标题,最恰当的是()
       
          4.牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?你认为下面的说法哪种有道理一些,请在后面括号里画“√”。
       
          A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。(  )
       
          B.自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明表明自己的态度。(  )
       
          C.这头老牛太瘦了,还好吃懒做。(  )
       
          D.像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。(  )
       
          5.“牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。”请你想一想,此时,老牛在心里会想些什么?
       
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          6.文中的省略号是什么意思?用心读这个真实的故事,想象当时的情景,把省略的内容补充完整。
       
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jzsix 发表于 2018-8-28 00:11:12


       
                               
          小学五年级语文阅读练习题答案:母牛
          1.点拨:这道题考查的是近义词的辨析,可从词义的范围、轻重以及搭配的习惯和感情色彩等方面去比较选择。答案:划去:依靠 甩开 驱使 叫唤
       
          2.点拨:反义词可以从词义的反面去考虑。答案:倔强 寂静 真实
       
          3.点拨:给段落起小标题有下列方法:1串连法:抓住自然段的意思进行综合概括。2. 取主法:抓住重点自然段归纳小标题。3. 摘句法:抓住段的中心句归纳小标题。答案:老牛拦路索水。
       
          4.点拨:理解句子的意思一定要联系前后文及文章主题。答案:B√ D√
       
          5.点拨:可联系前后文来理解:缺水及老牛最后没有喝水。答案:必须要弄到水,不然小牛会渴死。
       
          6.点拨:补充省略号的内容一定要读懂前文内容:前面老牛被主人大而不走,现在小牛喝了水就走了。答案:示例:内容的省略。愤怒的主人用尽全身的力气将皮鞭抽在老牛干瘦的后背上,鞭子带起的血溅落在道路上,但是老牛仍旧一动不动。
       
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