小学六年级语文阅读练习题及答案：家乡的海
小学六年级语文阅读练习题：家乡的海我爱 家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她 是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷 人的歌，时时回荡在我 的耳边。
夏季的风，悄悄送来海域傍晚醉人的气息。我漫步在海边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。温柔的海风轻拂海面，海水泛着涟漪，涌着碎浪，那是大海迷人的笑容；涛声阵阵，那是大海唱着优 美的歌；层层海浪向岸边滚动，那是大海美丽的 裙褶；排排浪尖上跳动着的晶莹浪花，那是大海绿裙上俏丽的花边……
我向远远的海面上的“小青岛”望去，那被葱郁的绿树染绿的小岛，正沐浴在橘红色的晚霞中。那屹立在大海中，守在海城大门外的小岛，给海增添了神奇的色彩。远方的客轮，把她看成迎宾的使者，她的奇姿迷醉着中外游客的心。
海面傍晚的美景，仿佛一幅色彩明丽的画面。美啊，家乡的海！
夜幕垂下来了，街灯亮了，桥上华灯齐放。
我在桥边的长椅上坐下，那墨绿色的大海就像抖动的绸缎。“小青岛”上的航标闪烁着神秘的红光。岸边的街灯倒映在水中，恰似神话中龙宫的灯火。海浪轻柔地拍打着桥基，哗哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中。
家乡的海呀，我深深地，深深地爱着你。
1．用“ “画出文中前后照应的句子。(2分)
2．读下面的句子，在停顿正确的句子后面打”√“。(3分)
(1)温柔的海风／轻拂海面，海水／泛着涟漪，涌着碎浪，那是／大海／迷人的／笑容。( )
(2)温柔的海风／轻拂／海面，海水泛着／涟漪，涌着碎浪，那是大海／迷人的笑容。( )
3．文中画线部分的句子使用了 的修辞方法，请仿照这种写法写一组句子。(4分)
4．短文结尾为什么要连 用两个”深深地“？如果去掉一个，表达效 果有什么不同？(5分)
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小学六年级语文阅读练习题答案：家乡的海
1．文章第一句和最后一句前后照应。
2．(1)√
4．加深了感情，起到了强调作用，去掉后感情表达不够强烈。
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