小学三年级语文阅读练习题及答案：帽子和鸟窝
小学三年级语文阅读练习题及答案：帽子和鸟窝山坡上有一片青青的草地。一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪，痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。
突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在草地上了！”
大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草地上。咦（yi）！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子们一探头，又一探头。孩子们嚷（rang）起来：“松鼠！一只大松鼠！”
孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸（chóu）带缠（chán）住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈（nài）何地下山去了。
第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿（ɡān），约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑下来。他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊（diào）着。
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑着帽子了。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵（fū）小鸟吗？”孩子们七嘴八舌地议论着。
翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”
“听翔翔的，我们听翔翔的！”
孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。
1、这篇课文是按照（ ）顺序进行叙述的。先写（ ）的原因。接着写（ ）的原因。课文然后写（ ）。最后写（ )。
2、区别形近字和同音字
蓝（ ） 河（ ） 耍（ ）掉（ ）慌（ ）
篮（ ） 何（ ） 要（ ）吊（ ）荒（ ）
干（ ） 坡（ ） 耐（ ）帽（ ）番（ ）
竿（ ） 波（ ） 奈（ ）冒（ ）翻（ ）
3、读下面句子，结合课文体会翔翔和小伙伴的心情。
（1）帽子！我的帽子丢在草地上了。
（2）松鼠！一只大松鼠！
（3）我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！
4、解释“无可奈何”：
你能用“无可奈何”说一句话吗？
5、照样 子写词语
痛痛快快（ ）（ ）（ ）（ ）
七嘴八舌（ ）（ ）（ ）（ ）
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小学三年级语文阅读练习题答案：帽子和鸟窝
阅读指导：
第1题是让我们理清文章的描写顺序，同学们需要先仔细地阅读课文，弄懂课文每个自然段的意思，然后把这些自然段串起来读一读，就明白这篇文章写了一件什么事情，发现这篇文章是按照事情发展的先后顺序来写的。
第5题是考察我们对词汇的积累情况，同学们先仔细地读一读例子，就可以看出“痛痛快快”是AABB式的四字词语，而“七嘴八舌”的第一个和第三个字是数字，然后我们就可以仔细地回想自己积累的词语，写出来就行了。
参考答案：
1. 事情发展丢帽子追松鼠用竹竿挑帽子放弃挑帽子
2.蓝天篮子河流何必玩耍需要掉下吊床慌张荒野
干净竹竿山坡波纹耐心奈何帽子冒起几番翻滚
3.（1）心慌的语气 惊喜的语气 高兴的语气
4. 对某物或某人没有任何办法。不知道怎么办。妹妹就是这么调皮，妈妈无可奈何地说：“让她玩一会儿吧。”
5.清清楚楚模模糊糊隐隐约约三心二意 七上八下 五颜六色
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