小学教育网 发表于 2018-7-11 22:58:28

小学四年级语文阅读练习题及答案:为了心中的那片碧水

  小学四年级语文阅读练习题及答案:为了心中的那片碧水
          我生长在海子湖边。
       
          海子湖的水曾经非常澄碧,蓝天白云在湖面上投下 影子,朝霞晚霞使她五彩缤纷。她向我们提供必须的生活用水,灌溉着周边无数的稻田。一到夏夜,人们就端来木椅抬来竹床聚在湖边纳凉。我们听乏了故事,就去追逐萤火虫;萤火虫拖曳的轨迹,给夏夜增添了多少神秘!
       
          可惜好景不长,湖边不断发生着灾难性的变化。多家设备简陋的小造纸厂为了赚钱,把那些未经任何处理的废水排进湖里,使湖水变成了浑浊的墨绿色。水葫芦疯长着,把大片的湖面遮蔽。
       
          人们不再到湖边纳凉,因为受不了那种怪味。人畜不时患病,那是因为喝了这脏污的湖水。
       
          为了碧水的再现,我和我的邻居们开始了行动。
       
          我曾经为乡亲们写过投诉信,环保局也来了人,可是罚了款后,造纸厂依然把废水排入湖中。我加入过抗议的队伍,与厂长理论,厂长说正在想办法,可是等了好久,也没见他们行动。
       
          对了,我还干过一件傻事。去年春季的一天,我和隔壁的秋桂翻过院墙,把造纸厂的设备捣坏了一 件,使他们的生产停顿了几天。这事后来爸爸知道了,我被他狠狠地训斥了一顿:“再怎样,也不能违法,小心坐牢!”我回敬道:“人家天天违法,怎么没有坐牢?”噎得爸爸半天没有吭声。
       
          我曾沮丧地想:把书读好,将来考个好大学,离开这个地方。可转念一想:我可以离 开,爸爸妈妈能离开这个地 方吗?乡亲们能离开这个地方吗,他们每天都在受罪呢。
       
          为了心中的那道碧 水,我不能停止行动!
       
          下一步怎么办?继续投诉,这次不找环保局,找个大官试试看。谁是我们这里的大官,那当然是市长。对,就给市长投诉。老师说,现在以人为本,建设和谐社会,我就不信政府会听任这些小造纸厂违法生产。
       
          信寄出 去的这个晚上,我做了一个梦,梦见一队大盖帽来到我们村子,关闭了小造纸厂。嗬嗬,湖水霎时清亮了,好蓝好蓝!你看,鱼儿在湖面上欢跳,孩子们在水中嬉戏……
       
          今年的夏夜,萤火虫拖曳的轨迹会更长,那闪烁的光会更亮!
       
          1、写出下列词语的反义词。
       
          停止(      )灾难(    )离开(   )沮丧(   )
       
          2、判断 下列说法是否正确,正确的在括号里打“√”。
       
          A雷锋的精神怎么能不 鼓舞我们?( )
       
          B.雷锋的精神不能不鼓舞我们。( )
       
          C.我们的校园被彩带装饰得异常美丽。( )
       
          D.我们的 校园把彩带装饰得异常美丽。( )
       
          3、改病句。
       
          A学生要注意维护视力。________________________________
       
          B华的作业非常认真。________________________________
       
          4、把下面的句子改写成反问句。
       
          为了心中的那道碧水,我不能停止行动!
       
          5、仿照例句,用“五彩缤纷”写一个句子。
       
          蓝天白云在湖面上投下影 子,朝霞 晚霞使她五彩缤纷。
       
          6、本文主要表达出了作者怎样的情感?请你简单说一说。
       
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jzone 发表于 2018-7-12 00:19:22


       
                               
          小学四年级语文阅读练习题答案:为了心中的那片碧水
          1、继续   幸福留下   兴奋
       
          2、A、B、C正确D错误
       
          3、A学生要注意保护视力。B华的作业非常漂亮。
       
          4、为了心中的那道碧水,我能停止行动吗?
       
          5、春天,公园里的花开放了,各种各样,色彩鲜艳,五彩缤纷。
       
          6、表达了作者对优美的自然环境的追求和为此做出的努力。
       
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