小学三年级语文阅读练习题及答案：生物的启示
小学三年级语文阅读练习题及答案：生物的启示人类通过自然界中的生物得到启示，发明了许多东西。
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，以至于造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故的办法。原来，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在，飞机设计师吸取这一教训，注意研究苍蝇、蚊子等动物的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳的越野车，模仿某些贝壳制成了坦克。自然界的各种生物使人们得到了启迪，成为人类的好“老师”。
1．写出下列词语的近义词。
启示-- 模仿--
2．给短文加个题目写在文前的横线上。
3．短文中写了不少人类的“老师”，有____________、____________、____________，人类模仿他们发明创造了。
4．文章重点介绍了____________的发展过程，分别从_______和______________等身上受到启示，才造出各种_______________________________________________________________。
5．判断下面的句子使用了什么说明方法。
A．列数字 B．打比方 C．举例子
(1)人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。( )
(2)此外，人们模仿袋鼠造出了会跳的越野车，模仿某些贝壳制成了坦克。( )
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小学三年级语文阅读练习题答案：生物的启示
1.启发 仿照
2.生物的启示
3.鸟儿 袋鼠 贝壳 飞机 会跳的越野车 坦克
4.飞机 鸟儿 蜻蜓 苍蝇 蚊子 新式飞机
5.(1)B (2)C
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