小学二年级语文阅读练习题及答案：风在哪里
小学二年级语文阅读练习题及答案：风在哪里谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？
风车说：风和我在一起。说着，那风车咯吱咯吱地转起来。
风铃说：风和我在一起。说着，那风铃叮当叮当地响起来。
彩旗说：风和我在一起。说着，那彩旗呼啦呼啦地飘起来。
我走在田野上。风筝说：风和我在一起。我看见了风筝高高地飘在天上。
啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。
在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。我们在我们的道路上（ ）手里的线（ ），风筝也（ ），越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！
1.请找出文中表示声音的词语。（2分）
咯吱咯吱 _____________ _____________
2.把下面词语填入（ ）。
越飞越远 越放越长 越走越远
3.读了文章，你发现风都和谁在一起呢？
4.在你的身边能找到“风”吗？它在哪里？
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小学二年级语文阅读练习题答案：风在哪里
1.点拨：表示声音的词语 （1）哗啦啦：形容水流的声音。（2）嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。 （3）啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。答案：咯吱咯吱叮当叮当呼啦呼啦
2.点拨：根据词语的意思，读一读对后一段写出搭配最合理的词语。
答案：越走越远越放越长越飞越远
3.点拨：读短文第1-5段第二句话就知道答案了。
答案：风和风筝、风车、彩旗、风铃彩霞在一起。
4.点拨：根据自己日常生活中风来了会有哪些现象来写。答案：能找到风晾衣绳来回飘动。衣服漂起来。
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