小学语文课外阅读推荐：《女儿的故事》
小学语文课外阅读推荐：《女儿的故事》内容简介
这部小说一反主流儿童小说对传统叙事手法的依赖，没有开端发展也没有高潮结尾，一路散散漫漫、枝枝蔓蔓；它也一反作者多年来对小说叙事技巧的迷恋和经营，放弃虚构的人物情节放弃先锋的艺术实验，一路还原生活的真实和琐碎。值得我们关注的是，这些非常规的手法似乎不但没有损害《女儿的故事》作为一部儿童小说应该具有的艺术特质反而还出人意料地创造了一种儿童小说别样的言说方式。
梅子涵是个深谙小说重要的不是写什么而是怎么写的作家，所以在《女儿的故事》中他虽然放弃了擅长的叙事技巧，但依旧保留着对语言的高度敏感，并且通过对各种修辞手法的非常规运用使文本始终处于一种诙谐、松弛而又真实的精神状态中。小说中的“爸爸”叫梅子涵，“女儿”叫梅思繁，“爸爸”即“梅子涵”是故事的叙述者。于是，现实中的作者梅子涵和小说中的爸爸梅子涵重叠着、影响着，从而最大程度地模糊了我们关于文学虚构和生活真实之间的界限。于是，关于“女儿”成长的点点滴滴、关于“爸爸”烦恼的丝丝缕缕在一种讲究故事的文体中找到了存在的合法性。最重要的是，这些极其日常的经验提供了作者一个自由、随意的叙述空间，并且在作者个性张扬的语流中迸发出令人心动的光亮。而小说那独特的幽默便在话语的跳跃和缠绕之间流泻出来。
读者点评
《女儿的故事》作者：梅子涵，主人公梅思繁，是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。全书共分为两个部分，各自会独自成篇。上半部是以爸爸梅子涵口吻讲的《女儿的故事》，共15个小故事；下半部是以女儿梅思繁口吻讲的《我的故事讲给你听》，共21个小故事。这些故事有一个共同的主题，就是成长！读此书，你会发现，成长，是一件快乐的事情！
《女儿的故事》读后感
《女儿的故事》这本书是今年春节买的，作者是梅子涵，女儿叫梅思繁。当时我并不很在意此书，吸引我的是因为我也有一个女儿，也有很多烦恼和哭笑不得事，也许对孩子的教育有所启发，没想到越读此书越欲罢不能。全集文笔清新，没有空洞的说教，幽默中带着深刻，喜悦和烦恼交织在一起，让我情不自禁地笑出声来，回头又掩卷反思。
作者讲述女儿的成长真实故事，每一章内容都是那么的丰富，有女儿从小到大的生活趣事，有女儿的良师益友，有女儿班级里的同学，每一个人的形象都栩栩如生，就好象是我们身边事例的集中和放大。如为了考高点中学，孩子们都拼命学习，同学之间问的是“你今晨是几点睡的？”，有的孩子一天吃五种健脑营养品……梅思繁为了数学伤脑筋，不过爸爸还是挺沉得住气的，帮她分析研究学习策略。女儿最终还是比较有出息，各方面素质培养都很不错。
感谢作者梅子涵，这位既是语文教授，又是写儿童文学的作家，给我带来如此丰盛的精神共享，以后我要多读孩子的书，一起受益学习。
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