四年级下册语文按课文内容填空与答案
1、《桂林山水》（ ）人们都说：“（ ）”我们乘着木船（ ）在漓江上，来（ ）桂林的山水。
（ ）这样的山（ ）着这样的水，这样的水（ ）着这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是（ ），（ ）。
2、读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。
（ ）本文的作者是（ ）。作者游览的地点是（ ），时间是（ ）。游览的顺序依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），最后（ ）。
（ ）作者介绍游览外洞的情景，先描写了（ ），特点是（ ）；再写了（ ），特点是（ ）。
（ ）“孔隙”的特点是（ ）、（ ）、（ ）。表现在（ ）。
（ ）内洞的特点是（ ）、（ ）（ ）。重点写了（ ）的特点。
3、《中彩那天》
（ ）母亲常安慰家里人：“一个人（ ）。”
（ ）是呀，中彩那天（ ），是（ ）的时刻。
（ ）《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了（ ），选择了（ ），做到了（ ）。
4、《万年牢》父亲教导我做万年牢，就是要（ ）。无论（ ）。
5、《尊严》
（ ）杰克逊对女儿说：“（ ）”
（ ）哈默用自己的言行维护了（ ），同时赢得了（ ）。
6、《将心比心》
是啊，如果我们在生活中能（ ），就会（ ），（ ），就会使（ ）。
7、《自然之道》
让我们懂得：（ ）。
8、《黄河是怎样变化的》：
（ ）黄河是中华民族的（ ），后来黄河变了，成了中华民族的（ ）。
（ ）黄河是世界上（ ）。把黄河治理好，关键是（ ）。
9、《蝙蝠与雷达》：
（ ）雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），它发出的无线电波就像蝙蝠（ ），它的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。
（ ）蝙蝠夜里飞行，靠的不是（ ），它是（ ）。
（ ）蝙蝠能在夜里飞行的秘密是：（ ），（ ）。科学家为了揭开这个秘密，做了（ ）次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多（ ），让蝙蝠在屋子里飞。第一次，科学家把（ ），结果（ ）；第二次科学家把（ ），结果（ ）；第三次科学家把（ ），结果（ ）。
（ ）科学家模仿（ ）的方法，给飞机装上了（ ）。（ ）通过（ ）发出（ ），（ ）遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。
（ ）科学家们探究（ ）的秘密，从中得到启示，发明了（ ）
10、《夜莺的歌声》
（ ）大道两旁全（ ）。（ ）的花园里，（ ）。
（ ）森林（ ），（ ）的小路穿过（ ），穿过（ ），又爬上了（ ）。上面两节是（ ）描写，在文中的作用是（ ）。
（ ）《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指（ ）。
（ ）课文中的“小夜莺”指（ ），在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了（ ），他穿着（ ），是为了（ ），在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了（ ），在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示（ ），用杜鹃叫表示（ ），在听到游击队的回声后，他（ ）课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又（ ）。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子：（ ）。
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