小学教育网 发表于 2017-6-1 16:34:58

苏教版五年级语文下期末题

  一、按要求完成字词句的练习。(45分)
       
          (一)、认真工整地抄写下面句子。(3分)
       
          风声雨声涛声,声声震耳,雨水汗水血水,水水相融。
       
          (二)、用横线画出正确的读音、合适的字和解释(5分),
       
          莲花落(là lào)
       
          混(hùn hún)沌
       
          战车千乘(shèng chéng)
       
          娘俩(liǎng liǎ)
       
          干(燥 躁)
       
          (坐 座)落
       
          歌(谣 遥)
       
          官(吏史 )
       
          乌江天险重(重要 又一次)飞渡,三军过后尽(都 尽头)开。
       
          (三)、看拼音写词语。(8分)
       
          mò l ?
       
          hé xié
       
          cǎo píng
       
          g?n z?o
       
          (四)把下面成语或句子补充完整。(6分)
       
          1、填词语
       
          气( )山( )
       
          ( )( )有礼
       
          一( )正( )
       
          ( )罗( )布
       
          2、礼到人心暖,(       )
       
          (五)、仿写词语。(4分)
       
          1、新词,如粉丝
       
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          2、与水有关的,如饮水思源
       
          _____________________________________
       
          3、表示看,如注视
       
          _____________________________________
       
          4、表示天气的的,如大雨倾盆
       
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          (六)、按要求写句子。(8分)
       
          1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)
       
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jzfive 发表于 2017-6-1 17:18:02


       
          2、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)
       
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          3、礼貌待人 ________(补充完整)
       
          4、“呼兰河传”这本小说真好看。(在原句上修改病句)
       
          (七)、按课文内容填空。(11分)
       
          1、________的荒山,如今已_____。
       
          2、金沙水拍____,大渡桥横_____。
       
          3、_______渐渐西沉,_______天空。也______刺槐林和_______。
       
          4、杨万里的《晓出净慈寺送林子方》一诗描绘的是_____季的景色,其中点明季节的词语是______和______。
       
          二、阅读·理解(26分)
       
          (一)课文阅读,完成后面的问题。(11分)
       
          一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔(zhèng zhēng)住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放 伏 枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧(m? ài)美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
       
          1、用“√”选出括号中最恰当的拼音或词语。(2分)
       
          2、写出下列词语的近义词。(2分)
       
          叮嘱(   )   怔住(   )
       
          3、我为什么怔住了?(2分)
       
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          4、用“ ___ ” 画出我看到情景。用“ ---” 画出我联想到情景。(2分)
       
          5、文中作者用( )渲染环境,抒发感想,用( )和( )等词把阳光写得像人一样有感情了。(3分)
       
          (二)课外阅读《没有人喝彩的工作》(16分)
       
          有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
       
          妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
       
          但是我淌着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”
       
          “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
       
          “学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
       
          云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
       
          妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”
       
          “小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
       
          妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。” 停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。
       
          1、再写出两个类似“呜呜咽咽”的词语________、_________。(2分)
       
          2、给划线句子加上标点。(3分)
       
          3、手表是由______、_______、_______、_______等部件组成的,其中让人喝彩的有_________,没有人喝彩的有 _________。 (6分)
       
          4、老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?(2分)
       
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          5、最后“我”明白了什么? (3分)
       
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          三、习作(30分)
       
          提示:在小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。
       
          要求:以《一次深刻的教训》为题目,选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。字数不少于400字。(出现真实的班级、人名可用“A”“B”“C”等字母代替)。
       
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