北师大版一年级数学下册《买气球》教案
学科：数学 授课年级：一年 设计人： 宁玉清
章节名称
北师大版小学数学第二册第八单元
课题
买气球
计划学时
1
教学目标
知识目标
使学生体验统计的过程，掌握统计的方法，会根据统计图回答问题。
能力目标
培养学生发现问题和解决问题的能力
情感目标
培养学生的统计意识
教 学 重 点
进一步使学生掌握统计的方法，体验和感受整理数据的过程。
教 学 难 点
观察统计图，回答提出的问题
媒体内容与形式
多媒体
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
时间
导入
谈话：
同学们，新年快到了，我们布置教室需要一些气球，你们说是哪种颜色的气球可以多买一些呢？
多买的依据是什么？
学生自由发言
学生讨论
汇报讨论结果
2
探究
1、制成条形统计图。
（1）数一数，记一记
你喜欢用什么方法记录呢？
展示记录方法：
红色 黄色 绿色 蓝色
红色 黄色 绿色 蓝色
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2、回答问题
（1）、统计图中可以看出，调查了（ ）名同学。
（2）、喜欢（ ）颜色的人最多？喜欢（ ）颜色的人最少？
（3）、如果你们班有一名同学没来，他最有可能喜欢（ ）颜色？
（4）、布置会场，多买些什么颜色的气球比较好呢？
讨论、汇报结果
学生记录
回答问题
15
巩固与拓展
每一位同学调查本组同学最喜欢的电视节目是什么？
做一次统计
动画片 体育比赛 电影 新闻
看统计图，你能知道些什么？
自由发言
学生发言
15
总结
你今天有什么收获？
自由发言
3
板书设计
买 气 球
红色 黄色 绿色 蓝色 红色 黄色 绿色 蓝色
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教后反思
见博客“回复”部分。
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