北师大版五年级语文下第四单元综合题
一、日积月累1、 看拼音，写词语
tān
（ ）钱
qìn pǐ
（ ） 人心 （ ）
chán xián
（ ） （ ）欲滴
gān gà
（ ）（ ）
jiǒng
困 （ ）
cán kuì
（ ） （ ）
2、比一比，再组词
犬（ ）
吠（ ）
脾（ ）
啤（ ）
掏（ ）
淘（ ）
绽（ ）
淀（ ）
锥（ ）
椎（ ）
蒙
mēng（ ）
méng（ ）
禁
jīn（ ）
jìn（ ）
3、 照样子写词语
沉甸甸______ _______ _______
小心翼翼_______ _______ _______
4、按要求写句子
（1）凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（缩写句子）
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（2）你对我有救命之恩，我怎会忍心使遭受杀身之祸呢？
（不改变意思换个说法）
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5、按课文内容填空
（1）在那儿，我们得到的是（ ）
（2）借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。她（ ）的身架，（ ）的脸蛋，蚕眉下，一双（ ）的眼睛，（ ）地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她（ ）。
（3）学习了《用目光倾听》一课你最喜欢哪一小节，请把它写下来。
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二、开卷有益
课内阅读
钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股（ ）的香味，使人（ ）。我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中，不一会儿，两只大篮子装满了（ ）的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
把桃子（ ）地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对丈夫说。“也许会学会的。”先生幽默地回答。
1、按课文内容填空
2、 联系上下文理解下列词语
根深叶茂：_____________________
幽默：________________________
3、在课文中找出下列词语的近义词
丰硕（ ） 立刻（ ）
4、你认为大花猫真的会数钱吗？联系整篇课文谈一谈你的理解。
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课外阅读
诺言
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得以前读过的一则故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏时玩打仗游戏被派到街边站岗的，他的指挥官说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已经忘记这件事的其他孩子可能已经熟睡在被窝里了，就赶紧劝他回家，但执拗的孩子坚持要接到命令才离开。无奈中妇女想请一位军官帮忙。军官没说什么，脸上充溢着柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到那孩子的面前，敬了一个军礼，报上自己的军衔说道：“你已经出色完成了任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了，穹宇下三个生灵为了一个诺言，有了一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，云朵是天空的诺言，远方是道路的诺言。世界，因信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
1、联系上下文，解释词语。
信服：________________________
执拗：________________________
2、在正确答案的序号下打对号。
“军官没说什么，脸上充溢着柔和又肃穆的神情。”是因为：⑴军官被孩子信守诺言的精神所感染。⑵军官被妇女的精神所感染。⑶军官想装出认真的样子。
3、用“_____”画出文章的中心句。
4、第4自然段在文中起什么作用？
5、读了第2自然段的故事，你有什么体会和感想，请写出来。
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三、笔下生花
“说文明语言，做诚信少年。”诚信，立国立业立人之本。我们多想诚信的春风能吹遍整个世界啊！认真观察你周围的人，也许你会为他的一句话而感动，也许你为他的诺言而感动，请以“诚信”为主题，写一写让你感动的人或事吧。
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