幼教网 发表于 2016-12-22 10:10:00

大班健康教案:我和风儿做游戏

  活动目标
       
          1.感受风,体验与风游戏的快乐。
       
          2.练习听信号变换方向,表现物体在风中的运动状态。
       
          3.能提高动作的反应能力。
       
          活动准备
       
          1.大的绸布一块。
       
          2.活动前幼儿学会风级歌。
       
          活动过程
       
          一、我和风儿做游戏。
       
          1.和风儿赛跑。教师边念风级歌,边引导幼儿做动作:一级二级纸屑跑(单腿站立,允许轻轻摇晃),三级四级彩旗飘(小跑),五级六级树枝摇(四散跑),七级八级帽吹掉(教师追逐幼儿跑)。
       
          2.风来了。幼儿自由选择扮演某样物如衣服、柳条、风筝等,根据教师挥动绸布产生的风的大小,用身体动作表现自己扮演物体的状态。
       
          二、闻风而动。
       
          1.幼儿做-个动作,让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。
       
          2.教师用绸布制造风,幼儿根据风向变化做动作。
       
          3.根据风的力度划、变化,引导幼儿在场地上做出相应的动作。
       
          活动延伸:根据对风级的了解,设计制作独特、明确的风级标志。
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