小学教育网 发表于 2016-11-13 19:29:37

北师大版二年级数学上册《作息时间表》教案

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          教学目的:
       
          1、能够正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。
       
          2、结合自己的实践经验体验时间的长短。
       
          3、培养学生良好的时间观念和良好的学习生活习惯。
       
          教学重点:
       
          制定作息时间表和由此引发的问题探究。
       
          教学难点:
       
          正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。
       
          教学过程:
       
          一、引入
       
          同学们想一想,我们每天上午几时开始上课?每节课多长时间?
       
          二、合作探究。
       
          1、介绍学校的作息时间
       
          从上午早读课是8:00开始,读20分钟,休息5分钟,一节课40分,课间休息10分,课间操是15分,眼保健操5分钟。根据这些信息填写68页的作息时间表。
       
          2、小组的同学合作制定作息时间表。教师巡视,参与制作过程。
       
          3、学生到展示制作的作息时间表,师生共同修正,并与学校的作息时间对照。对有特色的作息时间表给予表扬鼓励。
       
          4、提出问题并解答。
       
          (1)第一节课的下课时间是什么时候?你是怎么想的?
       
          (2)从第二节课到第三节课下课,这两个时刻之间经过了多长时间?
       
          (3)从上午7:40到上午放学,经过了多长时间?
       
          (4)让学生根据作息时间表,在小组内提出问题并指定同学解答。教师巡视并加以引导。
       
          三、巩固练习。
       
          1、填一填。
       
          (1)从9:00到11:00,经过_____时。
       
          (2)从10:00到10:00,经过_____分。
       
          2、从3:00到4:30。
       
          (1)经过了_____时____分。
       
          (2)昨天这段时间你正在干什么?
       
          3、6:30起床,25分钟后,6:55用早餐,过了35分钟,7:30去上学。
       
          4、实践活动:说一说今天几时从家出发上学,几时到校?算一算路上用了多长时间?
       
          四、课堂小结。
       
          通过这节课的学习,你学会了什么?
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