幼教网 发表于 2016-9-13 16:30:58

大班语言教案:毛毛和涛涛(绕口令)

  活动目标:初步学会绕口令,努力发准“涛、跳”等音。
       
          活动准备:相应图片活动过程:
       
          1.玩游戏。
       
          a请你跟我***,我就跟你***。
       
          (老师怎样做,孩子就怎样做;老师怎样说,孩子就怎样说)b教师请个别幼儿学说绕口令“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”,“四十四块石头”,“四十四头狮子”,“四十四只柿子”
       
          2.出示图片,引出绕口令《毛毛和涛涛》。
       
          教师用较快的速度念一遍《毛毛和涛涛》,请幼儿说说刚才老师念的儿歌与平时念的儿歌有什么不一样,引起幼儿学习的兴趣。
       
          3.介绍绕口令的特点:绕口令其实也是儿歌,只不过有的字发音很像,很容易读错,是用来帮助小朋友练习发音的。(学习词语:绕口令)
       
          4.用稍慢的速度念一遍,让幼儿了解内容。
       
          5.利用教具让幼儿重点练习容易混肴的音。
       
          6.分别拿掉跳高和赛跑的图片,让幼儿有节奏的说一说。
       
          7.请幼儿用如东话说一说,和家人一起说一说。
            
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