2011年小学五年级语文下学期末考试试题
班级 姓名 分数一、游乐园门前谁在讲故事？听听去。（6分）
1．原来是鲫鱼自以为 ，拒绝了别的鱼的约请，结果却 。
2．我想对鲫鱼说：
二、进游乐园玩，还要考我口语交际能力，放马过来吧！（8分）
假如一个小偷或者一个见义勇为者，又或者一个公安局长来到你的面前，你是一位小记者，你最想采访谁？你想提什么问题？他可能怎么回答？
被采访者：
问：
答：
问：
答：
三、我们可以走进拼音、写字乐园了。（11分）
1．拼音博士请我们为拼音写词语。（8分）
duànliàn tánhuā pénɡpià liúhuánɡ
( ) （ ） （ ） （ ）
làzhú xīnjiānɡ fēnɡ káunɡ cānɡ yínɡ
（ ） （ ） （ ） ( )
2．我能划出准确的多音字。（3分）
子弹（ tándàn ） 砸破（zázhá） 顺序（xù xì）
蓑衣（sūshū ） 淹没（ méimò） 堤坝（dī tí ）
四、走出拼音乐园，我们再到语言积累与运用游乐场去逛一逛。（16分）
1．选词填空：（3分）
A．时间 B.时候 C.时刻 D.时期 E.时代
（1）解放战争（ ），我爷爷是个战斗英雄。
（2）在那万分危急的（ ），黄继光奋不顾身地冲上去。
（3）在我的读三年级的（ ）我就立志长大做一个人民教师。
2.鹦鹉先生说了几句不完整的话，让我帮它补充完整吧。（3分）
（1）如果地球被破坏了，
（2）小猴子一会儿模仿小鸟的动作，
（3） 在抗击“非典”的这场战斗中，白衣天使们有的不分日夜地奋战在第一线，
3.病句门诊快要到了，让我们当一回小医生吧。（用修改符号在原句上改正）（3分）
（1）经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
（2）妈妈总是在百忙中挤出时间指挥我复习功课。
（3）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
4.前面有几座小桥等着我们去搭建呢！（4分）
《赤壁之战》 抗日战争时期 周瑜 齐威王
《田忌赛马》 东汉末年 红军 曹操
《晏子使楚》 春秋末年 孙膑 楚王
《飞夺泸定桥》 战国时期 晏子 国民党
5.诗歌对对碰。（3分）
日出江花红胜火，
西塞山前白鹭飞，
????????_______（绿色圃中小学教育网原文地址）____________，映日荷花别样红 。
五、走，判断正误的迷宫正等着我们呢。（５分）
1.《忆江南》一诗的作者是张志和。 （ ）
2.“这是什么？”这句话完整了。 （ ）
３.“但愿人长久，千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。 （ ）
４.“电影、歌舞、报纸、戏剧、曲艺”这一组词中“电影”不是同一类。（ ）
５.“这小孩的样子像他妈妈。”这句话是比喻句。 （ ）
六、让我们进大观园去一试才华吧。（9分）
1. 咦，这座假山前面给人写着“老张到此一游”，大煞风景了。让我来树个警示牌吧： （2分）
2. 假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎，鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言板上写下了许多含有 “龙”字的成语，让我也来写4个。
（2分）
3. 大观园的藏书室珍藏的都是些珍贵的古典、名著，但这藏书室的墙上少了个横幅，让我来写一句： （2分）
4.咦，还有一个阅览室，我们进去看看吧。
哇，这里简直就是书的海洋，我向你们推荐我读过的一本好书，它是《 》，我推荐的理由是
（3分）
七、以下这篇文章一定很有意思，让我来读读做做。（20分）
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他，向前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？”
“我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来吻上帝的脚 全能的主啊可不可以在明年允诺我的请求只要一年的时间不要风不要雨不要烈日 不要灾害别人的田我不管能不能给我一年的时间
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（果然 竟然）没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“ ？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。”
(注释）祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
1.在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）
2. 把第7自然段中不恰当的词划掉。（1分）
3.下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（3分）
上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”
4.给第4自然段加标点符号。（3分）
5.联系上下文，在第8自然段的横线上填上一句合适的话。（3分）
6.依照文中加粗的句子，我能把下面的话写具体。（5分）
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，______ _____，________ ___，____ __________，它们可以唤醒人内在的灵魂。
7.读了这篇文章，我想说：
。（4分）
八、临离开游乐园前，报社的记者要我们向报社投稿。（25分）
他留给我们的题目是：夸夸我自己
这挺有意思的，我会用具体的事例来写，这样更有说服力。
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