五年级语文检测试题
一．基础知识。1．看拼音写词语（10分）
Jun qiao dang yang duan lianzeng tian
( ) ( ) ( )( )
Feng tiao yu shun sheng ji bo bo
( ) ( )
Ku wei xing jiang
( ) ( )
2．把下列词句补充完整。（１０分）
冰（ ）雪（ ） 柳（ ）花（ ） 语（ ）心（ ）
心旷神（ ） 风（ ）雨（ ） （ ）程（ ）里
学如逆水行舟，------------。
-------------，疑则进也。
善学者，---------------。
３．选词填空（5分）
分辨 分辩
（１）到处是浑黄一体，很难（ ）出那里是天，那里是地。
（２）"这不是我弄的！"小明（ ）。
不管 都 虽然 但是 即使 也
（1）大戈壁的环境恶劣，（ ）白杨树仍然能茁壮成长。
（2）狂风暴雨，边疆的守卫者们（ ）要坚守自己的岗位。
（3）（ ）你是对的，你（ ）不能对妈妈没礼貌。
4．给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（10分）
明〈1〉公开〈2〉亮〈3〉明白〈4〉表白〈5〉清楚〈6〉第二
（1）这件事你明天就办。 （ ）
（2）我们的教室多么明亮。（ ）
（3）我们必须明确自己的学习目的。（ ）
容 〈1〉包含 〈2〉对人度量大 〈3〉让，允许 〈4〉面貌，仪表
（1）他不容分说，背起我就走。（ ）
（2）这房子太小，容不下这么多人。（ ）
（3）李老师笑容满面地走进教室。（ ）
（4）我们应该宽容那些只错能改的同志。
润〈1〉使有光彩 〈2〉加水使之不干燥〈3〉细腻光滑〈4〉利益
（1）你把这篇文章润色一下。（ ）
（2）喝口水，润润喉吧！ （ ）
（3）你手上的皮肤真光滑！（ ）
二．阅读理解。
1．默写一首描写江南风光的词。（8分）
----------------------
作者：--
2．课文内容我理解。（12分）
（1）〈〈白杨〉〉一文的写作特点是------，课文讲的是 ------------
的事，借以表达自己--------------的心愿。课文最后一句中"高大的白杨树"暗指 ------------，"几棵小树"暗指--------------。
（2）在----中，在---中，燕子----身子在天空中--，唧唧地--，有的由这边的稻田上，一转眼--那边的柳树下边；有的----过湖面，尾尖偶尔--一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
〈1〉"一转眼"说明燕子的------。
〈2〉"有的有的"说明燕子的----
〈3〉试用"有的……有的……"造句。
3．阅读下列语段，回答问题。（
种树人语重心长地说："如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。"
他的一番话，使我非常感动。不止是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能经 得
起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
(1)它们的意思我知道。
语重心长
依赖
(2)第二自然段主要写了什么？由种树想到了什么？
(3)文中的"不确定"指的是什么？
(4)作者从种树人的话中悟出了什么道理？
三．写作能力。（30分）
请以"家乡的春色"为题写一篇作文，要抓住景物的特点来写。
六年级语文单元检测
一．基础知识应用
1．看拼音写词语。
Yu chao mei miao jun
（ ）乐 ( )笑 ( )力 ( )视 ( )工
zang nao pi hong che
送 ( ) 阻( ) 开 ( )( )毛 ( )底
2.多音字组词(写出读音) ____( ) ____ ( ) _____( )
强 ____( ) 浆____( ) 待 _____( )
3.排列顺序.
(1)预备 领奖冲刺 起跑
(2)棉花 布匹 棉纱 衣服
(3)重阳 中秋 除夕 端午
4缩句.
(1)伟大的国际主义战士罗盛教英勇地牺牲了.
(2)船两边的草把子上都插满了箭.
5.修改病句.(3分)
(1)7月13日,真是对于北京是个特殊的日子.
(2)指南针是我国古代四大发明.
(3)我已养成了爱动脑筋.
6.辩词填空.(5分)
愿望盼望
(1)我( )爸爸出差早一天回来.
实现四化,是全国人民的共同( ).
继续陆续连续
(1)我( )三次考试都是优.
(2)几个值日生打扫完卫生( )离开了学校.
(3)只要( )努力学习,我的成绩一定会提高.
二.口语交际 .(10分)
"三八"节时,你送给妈妈的礼物是什么?为什么要送这样的礼物?请用一段话写下来.(10分)
三.回忆课文内容,完成填空.(10分)
1.>是我国第一代领导人 读了 朝
的 词以后写的.本词写了梅花 , 的特
点.
2>按 . , , 的顺序写的。
3.文学家司马迁说过:人固有一死, , .
4.>一文的作者是 , 年 月 日,对于 真是个日子.奥林匹克精神是 着丰收的果实,我感到了小园的可爱.
秋天,喇叭花开了,在叶丛中伸出一支支粉红色的喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好象欢迎着我咧嘴傻笑.这一切怎能不惹人喜爱?
冬天一场大雪过后园里的石榴树上落满了白雪地上盖了一层厚厚的白雪整个小园成了银装素裹的世界我情不自禁地赞叹道好美啊
1.在括号里填上恰当的词语.
( )的果实 ( )的世界
( )的白雪 ( )的小园
2.写出下列词语的近义词.
美丽_-----( ) ( ) 好像__( ) ( )
3.给第五自然段加上标点符号.
4.从文中找出既有比喻,又有拟人的句子,画上"__________.''
5.根据短文内容填空.
本文以____的顺序记叙了小园的美丽.它的美丽,是因为春有_____,夏有______,秋有____,冬有_____.可见作者对他家的小园_________.
六.作文.
1.题目：抹不去的回忆
2.要求:写出这件事为什么常记在心头,从中受到了什么教育.
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