小学教育网 发表于 2016-8-23 08:39:00

五年级试卷:我爱家乡的木棉树

  我的家乡在南宁市。我家的房屋有一棵木棉树。
  家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。
  春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙,细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天,木棉花开了。有的只绽开两三瓣,有的全开放了,露出嫩红的花蕊。从远处看,木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰,把天际染得通红。
  到了炎热的夏天,木棉树又换上了翠绿的夏装,长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子,绿得透明,像一块块无暇的碧玉。一场大雨后,木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠,好像一颗颗透明的珍珠,更惹人喜爱。
  秋天,百花都(枯黄枯萎)了,木棉树的叶子却长(得的)更绿更(密蜜)了。尽管下着霜,木棉树却和往常一样的挺拔,(显露显示)出顶风斗霜勇敢顽强的风格。
  寒冷的冬天,西北风卷着雪花,许多花草树木经不起风雪的考验,木棉树却勇于拼搏,傲然挺立。树枝上开满了银花,一阵风吹来,雪球儿簌簌地落下来。
  我听说木棉树也叫“英雄树”,它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期,有一位战士就义在一棵木棉树下,用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢?
  我爱我的家乡,更爱家乡的木棉树。
  1 用“‖”把短文分成四段。
  2 用文中的句子来概括出第二段的段意。
  3 用“X”划去第五自然段中用错的字或词。
  4 在第三自然段中,用“   ”划出一个比喻句。在第三自然段中, 用“   ”划出一个拟人句。
  5中心思想:本文通过记叙                        , 赞美了木棉树                        , 表达了作者对                的崇 敬,和热爱          ,更爱                  的思想感情。
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