小学教育网 发表于 2016-8-23 08:36:51

四年级语文试题——第八册公仪休拒收礼物练习

  第一部分:基础知识
  一、多音字组词。
  吐   tǔ (         )      盛   shèng (         )
  tù (         )            chéng (         )
  塞    sè(         )       和   huó(         )
  sāi(         )         huò(         )
  sài(         )         hé (         )
  二、加偏旁组字、组词。
  巨   (         )   吾   (         )
  (         )          (         )
  韦   (         )   星   (         )
  (         )          (         )
  三、根据意思写出词语。
  (1)形容一点办法也没有。(       )
  (2)无论白天还是黑夜都在操心劳神。(       )
  (3)形容称心如意,十分满足。(       )
  (4)形容一下子明白过来。(       )
  四、把下列句子改为用句号的句子,而句子的意思不改变。
  (1)老师,您不是很喜欢吃鱼吗?
  (2)现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
  第二部分:阅读理解
  一、阅读课文片段,回答问题。
  正(       )我喜欢吃鱼,(       )才不能收人家的鱼。你想,(       )
  我收了人家的鱼,那(       )要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
  (1) 在括号里填上合适的关联词。
  (2) 这段话是          (人名)说的,这段话主要讲了
  ,从中可以看出他具有
  的品质。
  二、阅读短文,回答问题。
  一次,仪山禅师洗澡。
  水太热了点,仪山让弟子打来冷水,倒进澡盆。
  听师师傅说,水的温度已经刚好,看见桶里还剩有冷水,做弟子的就随手
  倒掉了。
  正在澡盆里的师傅眼看着弟子倒掉剩水,不禁语重心长地说:“世界上的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水,不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢?”
  弟子受师傅这么一指点,从此便心有所悟,取法号为“滴水和尚”。
  1、 给短文选择一个合适的题目,写在横线上。
  A仪山禅师    B滴水和尚   C一举两得    D万物皆有所用
  2、用“         “划出文中既是拟人句,又是反问句的一个句子。
  3、文中的”一举两得“,”一举“是指                      ,”两得“是指                              ,”何乐而不为“的意思是
  。
  4、弟子受师傅这么一指点,从此便心有所悟,取法号为”滴水和尚“。
  弟子心有”所悟“,他悟到了                                          。
  给自己取”滴水和尚“这个法号的原因:
  。
  第三部分:拓展提高
  小组合作,学着本课的样子,试着把《三顾茅庐》或《祁黄羊》的全文或者某一个片段改编成剧本。
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