小学语文四年级下册期末模拟试卷
字词基础一、把下面这段话抄在格子里，要求格式正确，书写端正，不要少字漏字。（5分）
祖国的千山万水是那么多姿多彩：那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽远广阔的草原……真是江山如画！
二、看拼音写词语。（16分）
wānyán kǎixuán zūnyán pí bèilǚ yóu
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ tún bù qiǎo rán cuī miánzhuānɡ shì míhuòbùjiě
yúbùkě jí
三、给带点字选择正确的解释，把序号填入括号里，（7.5分）
1、严： ①庄重；认真 ②严格，不放松 ③厉害，程度深 ④紧密
严冬（）严密（）尊严（）
2、异：①不同的 ②其他的，别的 ③新奇的，特别的④觉得奇怪
异乡（）异想天开（）异口同声（）
3、盘：
①环绕；旋转 ②逐个或反复查清 ③盘子 ④用于盘旋超绕着的东西
盘问（）盘旋（）一盘蚊香（）
4、得： ①获取到 ②适合 ③称心如意 ④表示许可
悠然自得（）得不偿失（）得体（）
5、新：
①任凭；随着 ②消息 ③对人真诚，不虚伪 ④认为可靠，相信
守信（ ）信任（ ）信口开河（ ）
四、按要求归类词语。（6分）
草木皆兵 专心致志 天高地阔
仪态端庄 峰峦雄伟 百战百胜
突兀森郁 全力以赴 疲惫不堪 持之以恒
所向无敌
气急败坏
描写景物的：
描写人物的：
描写战争的：
描写做事认真的：
课内阅读
一、根据课文内容填空.（10分）
孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：
、
。
大漠孤烟直，
。这是 ( )代诗人
写的诗句。我还能写出他的诗句：
，
。
黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
在本册语文书中，我们还学了描写乡村田园的古诗，我会默写其中的一首：
，
。
，
。
在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王
、热爱生命的盲女孩
，抗日小英雄
、执着追求真理的科学家
、造福人类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄
。
早开的红梅——
；
——非一日之功。课外，我还收集了很多歇后语，如：
。
二、读句子，完成练习。（5分）
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。”
（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
（2）向导这句话的意思是说（ ）
A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”——这里的
“富翁”是指（ ）
A、拥有大批财产和亿万金钱的人。
B、一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。
3、“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”
请写出这句话运用了哪2种修辞方法？（ ）（ ）
三、读课文片段，完成练习。（3分）
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
①“这样的道理”课文中指的是
②“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。”让我们结合课文和生活实际，说说对这句话的理解。
课外阅读
一棵树上的两种果实
有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。
开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下（cheng liang）、因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。
时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的(jie xian)，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。
又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细(guan cha)了一番，竟然(jing ran) 发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。
一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。
果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“
”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。
生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果( )别人面前。
1.根据拼音写出词语，写在文中的横线上。(5分)
2．联系上下文，解释词语。（2分）
悄无声息：
体无完肤：
3、在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）
4、用简练的语言概括第4、5、6自然段的意思。（3分）
5、画横线的句子是描写，从这2句话，我体会到（2分）
6、举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）
习作
在下面两个题目中任选一个（30分）
范围：1、2008年5月12日，四川汶川发生了8.0大地震。一个多月来，地震给了我们太多的深思与启示：让我们看到了生命的顽强伟大，重新懂得了“一方有难，八方支援”的深切含义，找到了那种血脉相连的亲密……我们很多同学也积极参与了捐款，尽了自己的一份力，相信你有很多话想说，请你围绕一个主题，来写写自己的感受。
2、在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，表达出你对他的敬佩之情。
要求：1、语句通顺、内容具体，不写错字。
2、题目自拟，400字。
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