四年级语文试题——上学期期末试卷2
姓名： 得分：一、看拼音写词语（8分）
yǔ shìchánɡcí chūrényìliào
( ) ( )
tóuhūnmùxuàn zhēnɡqídòuyàn
( ) ( )
二、按查字典的的要求填表。 （8分）
要查的字
音序
部首
数笔画
选择合适的解释打“√”
闹旱灾
1、不安静（ ） 2、发生（ ）
3、发作（ ）4、搞，弄（ ）
挤满
1、压榨（ ）2、互相推拥（ ）
2、许多人挨着不易动转（ ）
解释
1、说明（ ）2、消散（ ）
3、放开（ ）4、放下（ ）
三、组词。（10分）
涛（ ）遵（ ）顾（ ）（ ）（ ）
祷（ ）尊（ ）展（ ）（ ）（ ）
四、读句子，把括号里不合适的拼音、字、词划去。（12分）
1．校长才勉强（qiǎnɡqiánɡ）同意让他再（zèizài）试读一个学期。
2．小红军穿着破草鞋（的 地 得）双脚冻（的 地 得）又红又肿，他终于慢慢（的 地 得）倒下去。
3．在（粉芬）芳（扑朴）鼻的花丛旁，悠（杨扬）奔放的手风琴声响起来了。
4．几十挺机枪交织成（严密茂密）的火网，（阻挡阻止）着战士们前进。
5．（不但 即使）是极小的缺点，我们（而且 也）要及时改正。
五、在括号里填上合适的词语。（10分）
（ ）的声音 （ ）的照片（ ）的雨丝
（ ）的时刻 （ ）的嗓音（ ）的舞蹈
六、按课文和课文内容填空。（10分）
1．（ ），枝头花落未成荫。
（ ），飞入菜花无处寻。
2．战士们的形象像（ ）；战士们的心灵像（ ）；战士们的胸怀像（ ）。
3、《海底世界》是围绕（ ）这句话来写的，具体写了（ ），（ ），（ ），（ ）这几个方面。
七、照样子写句子。（6分）
1、例：笋芽儿的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？
笋芽儿的身体这么娇嫩，是不能到地面上去的。
改：这是一条危险的小路，列宁难道不知道吗？
2、例：叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
因为它离开同伴，孤单失群，得砂不到帮助，所以叫得悲惨。
骆驼能够望到很远的地方，因为它的身了很高，脖子很长。
3、例：数万群众炽热的目光凝神注视着天安门。目光注视天安门。
几个儿童在菜地里紧追着飞舞的彩蝶。
八、修改下面的句子，把错误的地方改正过来。（4分）
1、我凝视四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条。
2、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
九、给下面的句子加上标点符号。（4分）
海燕知道 姐姐是在用音乐勉励自已 她偎依在姐姐身旁 幸福地唱着 春天在哪里呀 春天在哪里呀 春天就在小朋友的眼睛里
十、阅读短文，完成作业。（15分）
我 家 的 小 院
我家有个小院子，院子里种着花草树木，一年四季都有迷人的景色。
初春，迎着花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓，像铺上绿色的地毯。
盛夏，茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的
绿叶一片挨着一片，密密层层。站在葡萄架下，抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。
深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是，万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的，显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。
隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子，腊梅花却昂首挺胸，迎着风雪，无所畏惧。
1．用“‖”给这篇短文分段。（4分）
2．“盛”在字典中有四种解释：（1）兴旺（2）炽热（3）热烈（4）丰富、华美（5）深厚，它在“盛夏中”是（ ）意思。在“茂盛”中是（ ）意思。（2分）
3．第2自然段写的花有（ ）和（ ）；第3自然段写的花有（ ）和（ ）；第4、5自然段写的花有（ ）和（ ）。（3分）
4．第3自然段（ ）这个词写出了葡萄的叶多，（ ）、（ ）这两个词写出了葡萄的多，（ ）这个词写出了葡萄的样子。（3分）
5．这个小院子的特点是（ ）。（2分）
十一、作文。（20分）
给你的爸爸（或爷爷、外公、舅舅等）写一封信，向他介绍你最喜欢的一件物品。注意书信格式。
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