2001—2002学年度第二学期四年级期末语文检测试卷
检测答题要求： 得 分：要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。
一、 看拼音写词语（5分）
danwu wan yan liuhuang qi qu xishuai
( ) （ ） （ ） （ ）（ ）
shuhu xuan ya kui jia piru zaota
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 组词（5分）
肆( ) 蕴( )魂( ) 撤( ) 酿( )
屠( ) 屹( )腔( ) 祭( )袭( )
三、 给带点的字填上正确的读音。( 4分)
放肆( ) 吓唬( ) 禁止( ) 会计( )
眺望( ) 鲫鱼( ) 腼腆( ) 澎湃( )
四、 多音字(5分)
feng ( ) za ( ) jin ( )
缝 扎 禁
feng ( ) zha ( ) jin ( )
jia ( ) ta ( )
夹 踏
jia ( ) ta ( )
五、 查字典(6分)
带点字 音序 部首 再查几画 结构 解释
自告奋勇
手无寸铁
随遇而安
居高临下
六、 成语练习(9分)
1、请在下面的括号里填上合适的代表数字的字，使等式成立(2.5分)
( )神无主×( )霄云外＝（ ）湖（ ）海
（ ）家争鸣×（ ）万火急＝（ ）载难逢
各有（ ）秋 ÷以一当（ ）＝（ ）花齐放
2、在括号填上带点字的反义词，组成成语（1分）
辞旧迎（ ） 忙里偷（ ） 厚此（ ）彼 （ ）入浅出
3、请在下面的括号里填上一个字，使竖行都组成成语，再把所填的字连成古诗。看哪两句诗，并把剩下的两句写在横线上。（5. 5分）
好 蒸 一 开 滴 独 歪 一 人 一 一 无 舍 白
高 蒸 暴 门 水 辟 歪 穷 云 往 无 中 己 手
鹜 日 十 见 穿 蹊 斜 二 亦 情 是 生 为 起
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
七、 近义词、反义词练习。(4分)
1、近义词(2分)
哀伤―― 抱怨―― 寂静―― 残忍――
2、反义词（2分）
爱惜―― 畅通―― 富饶―― 谨慎――
八、 在括号里填上恰当的词语（3分）
痛痛快快地（ ） 恶劣的（ ） 晶莹的（ ）
清清楚楚地（ ） 严峻的（ ） 沉重的（ ）
九、 选词填空（2分）
陆续 连续 继续 就绪
1、王冬（ ）三年被评为优秀学生干部。
2、上课了，同学们（ ）走进教室。
3、大会一切准备（ ），马上就要开始了。
4、你一定要（ ）努力，将来也一定会被评为三好学生的。
十、 造句（4分）
郑重其事：
不仅……而且……
十一、加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。（2分）
1、革命的道路上有千难万险。 千难万队不能阻挡我们前进的步伐。
2、你没有告诉我。我知道了。
十二、修改病句（2分）
1、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
2、他用两只有力的双手，紧紧地握住锄头。
十三、修辞练习，在括号里填上句子是什么修辞（4分）
1、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （ ）
2、这个故事怎么能不使我感动得流泪呢？ （ ）
3、雨像落叶一样轻，像针尖一样细。 ( )
4、方志敏在巴掌大的牢房里还坚持学习。 （ ）
十四、扩缩句（4分）
1、骏马奔驰。（扩句）
2、晶莹、圆润的雨花石像玲珑剔透的翡翠。（缩句）
十五、填上标点符号。（2分）
1、这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了
2、林红订了一份 中国少年报 放学回家 她总是津津有味地阅读
十六、句子排序练习。（2分）
（ ）渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。
（ ）鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。
（ ）岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。
（ ）他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。
十七、默写本学期所学的一首古诗，并翻译过来。（7分）
解释：
十八、短文阅读，回答问题（9分）
春 蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀…..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1、解释词语。（2分）
朴实无华：
默默无闻：
2、“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（结合短文有关内容回答）（2分）
3、短文是怎么样写蚕“朴实无华”的？(2分)
4、“我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？（2分）
5、你能写出“春蚕到死丝方尽”后面的一句诗吗？（1分）
十九、作文（20分）
请以《我的老师》为题写一篇文章。
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