小学教育网 发表于 2016-8-22 08:33:18

三年级语文试题——第二学期荷花测试试卷

  一、 把不正确的读音用斜线画掉。
  蓬(péng pén )荷(héhuó)   翩( biānpiān )
  昨(zuó zhuó )裂(liè lié)   幅(fú    fù)
  二 读拼音,写词语。
  Wǔ dǎo   yuán pán    pò liè   yifú huàāi āijǐ jǐ
  (   ) (   ) (   ) (      ) (       )
  Hǎo mèng   bì lǜ    bǎo zhàng   huāgūduo    zuó yè
  (   ) (   ) (      ) (       ) (   )
  三、 给句中带点字、词选择正确的解释,把序号填入括号里。
  1、 闻:①听见②消息 ③用鼻子嗅
  (1)一进门就闻到一阵清香(    )(2)新闻(   )
  2、 破:①碎、不完整 ②使分裂,劈开 ③使损坏
  (1)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂(    )似的。
  (2)手被戳破(   )了。
  (3)破(    )釜(古代炊具,相当现在的锅)沉舟
  3、仿佛:①似乎、好像②像、类似
  (1)我忽然觉得自己仿佛(    )就是一朵荷花。
  (2)他俩的模样相仿佛。(   )
  四、把句子写完整。
  1、课外活动同学们玩得很开心,有的                        ,有的                           ,有的                               。
  2、牵牛花开了,像                                              。
  3、两只黄莺在翠柳上鸣叫,他们歌唱着                              。
  五、填空:
  1、刚开的荷花是(                                        )。
  2、全开的荷花是(                                       )。
  3、将要开的荷花是(                                     )。
  4、这么多的荷花,一朵有一朵的(       )。看看这一朵,(   );看看那一朵,(       )。如果把眼前的这一池荷花看作(             ),那画家的(      )可(       )。这画家指(         )。
  六、先填后想象仿写:
  风过了,我      ,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我               。小鱼在脚下游过,告诉我            ......
  请你展开想象,想一想,谁还会过来,告诉我什么,写下来:
  (1)                           ,告诉我               。 (2)                     ,告诉我                        。
  七、古诗欣赏
  毕竟西湖六月中,风光不与四时同。   接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
  --《晓出净慈寺送林子方》杨万里
  泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头? --《小池》 杨万里
  江南莲花开,红花覆碧水。 色同心复同,藕异心无异。
  --《夏歌》南朝   梁 萧 衍
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