小学教育网 发表于 2016-8-22 08:32:33

三年级语文试题——第六册长城和运河

  一、看拼音,写词语。
  qí   jì    qūzhé   pǔxiě   liánmiánqǐfú
  jiàshǐ   shīpiān   bùxiǔ   wànlǐchánɡ chénɡ
  wān   yán   chóudài   chuànɡ zào      mín   zú
  二、填上合适的词语,再读一读。
  (      )的诗篇(      )的景象(         )的绸带
  (      )的长城(      )的运河(         )的祖先
  三、多音字组词。
  dōu (      )    xínɡ(      )    qū(      )
  都                行                  曲
  dū(      )    hánɡ(      )    qǔ(      )
  四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
  五、根据课文内容填空。
  1、万里长城东起             ,         嘉峪关,像
  在大地。
  2、京杭大运河北起               ,南到                ,像
  在大地。
  3、京杭大运河和万里长城分别谱写了          的、          的
  诗篇。是谁创造了这人间奇迹?                              。
  六、阅读短文,完成练习。
  八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地,岭上阳光明媚,山谷绿意盎然,有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花,簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海中穿行,处处尽芳菲,令人心醉。八达岭之夏,骄阳似火,但时时有清凉的风袭来,有时烟雨迷蒙。那时看长城,活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人,那时秋高气爽,万木争艳,鲜红的枫叶,最惹人喜爱,有人说这是筑城者的血染红的,您看多么意味深长。冬日的八达岭,白雪皑皑银装素裹,城墙楼台,轮廓分明,更显示出博大雄伟的风采。
  1、这段话依次写了八达岭       、      、      、       的不同景色,表达了作者对八达岭的            之情。
  2、用“      “画出文中的比喻句,并照样子也写一句。
  3、这段话是围绕哪一句话来写的?把它抄写在下面的横线上。
  七、你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹?收集资料,和同学交流一下,把你知道的写下来。
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