二年级语文试题——第三册识字8课后练习卷
1、读拼音，写词语。y？ zhòu wèixīng hángkōngm？jiàn
（ ） （ ） （ ）
2、一字开花。
3、请你任选一个古代神话故事讲给家长听。
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1、扩词。
2、写出下列词语的反义词。
暴躁（ ） 好事（ ） 白（ ） 美（ ）
早晨（ ） 饥寒（ ） 冷（ ） 恨（ ）
3、你还知道水对人们做的哪些好事和坏事？说一说再写下来。
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1、加上偏旁组成新字，再组词。
2、填上合适的词语。
（ ）桥洞 （ ）景色 （ ）倒影
（ ）声音 （ ）波纹 （ ）青蛙
3、把句子补充完整。
① 有座石桥。
② 青蛙妈妈带着小青蛙
③ 小青蛙
4、你听到过回声吗？是在哪儿听到的？
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1、读拼音，连生字。
2、一字组多词。
3、根据课文内容连线，说说太空生活的趣事。
睡觉 穿鞋底带钩的鞋子
喝水 绑在睡袋里
走路 用特殊的沐浴器
洗澡 用带吸管的塑料杯
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1、用下面的字分别组成6个新的字。
人力一子十厂良木兄小火直
2、照样子写词语。
一把把扇子 一块块 又大又红
一片片 一张张 又 又
一棵棵 一条条 又 又
3、读一读，把每一行中不是同一类的词划去。
① 银杏树 杨树 枣树 松果
② 青蛙 猫头鹰 羽毛 熊猫
③ 铅笔 电笔 毛笔 钢笔
4、你还知道哪些动物是受保护的动物，写一写。
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1、把词语补充完整。
（ ）（ ）盛开 引人（ ）（ ） 科学（ ）（ ）
十（ ）茁（ ） 瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）飞船
2、比一比，组成词语。
产（ ）农（ ）技（ ）纺（ ）
厂（ ）衣（ ）枝（ ）房（ ）
织（ ）讲（ ）观（ ）变（ ）
识（ ） 进（ ）现（ ）弯（ ）
3、你知道我国科学技术方面有哪些成就？和同学们说一说，能写的就写下来。
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