小学二年级下学期语文中段检测题
一、听力部分。（5+6共11分）1、听写词语：
2、听短文两遍，完成填空。
（1）听了短文后，你知道小河在我家的 ，水草在 ，芦苇在 。
（2）短文中表示颜色的词语有： 、 、 。
二、看拼音，写词语。（8分）
shǐyòng hū huàn xiǎo xī màomì
( ) ( ) ( ) ( )
huīhuáng huánrào xióngwěi zhěngqí
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。（8分）
密（ ） 泼（ ） 躲 （ ） 沟（ ）
蜜（ ） 波（ ） 躺 （ ） 勾（ ）
四、照样子，填上适当的字。（8分）
例：（穿）衣服
（ ）山洞 （ ）钢琴 （ ）小号（ ）棚子
一（ 枚 ）邮票
一（ ）旗杆 一（ ）珠子 一（ ）镜子 一（ ）鲜花
五、读一读，找出词语中的反义词，写在括号里。（4分）
例：口是心非（是-非）
古往今来（ ） 黑白相间（ ）
吞云吐雾（ ） 深入浅出（ ）
六、我会填。（10分）
从（ ）而（ ） 华（ ）高（ ） 倾（ ）大（ ）
哈哈（ ）（ ） （ ）（ ）扑鼻 光彩（ ）（ ）
杨柳绿千里， 。
诚心能叫石头落泪， 。
七、选词填空。（4分）
温暖温和
1、（ ）的阳光照得草长了，花开了。
2、（ ）的目光看得人心活了，动了。
渐渐地 慢慢地
1、雪（ ）小了，太阳露出了个头。
2、奶奶从外面（ ）走进来。
八、照样子，把下面的句子写具体。（3分）
例：同学们在操场上（高兴地）玩游戏。
1、飞机在天空中（ ）飞翔。
2、傣族人民和周总理一起（ ）过泼水节。
3、火车（ ）向前开去。
九、给句子加上标点符号。（4分）
1、我多么想和爸爸一起去青岛啊
2、小锋你到底去了哪里
3、我背着书包去学校上课
十、我会接。（ 4分）
特别-- 别人 -- -- -- --
十一、把下列句子整理通顺，在括号里填上序号。（5分）
（ ）开始，远处是一片云。
（ ）今天，老师带我们在海边看日出。
（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
（ ）一转眼，太阳升起来，射出万道光芒。
十二、阅读短文，完成下面的练习。（5+4+2，共11分）
院子里一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两只翅膀，飞走了。后来，姐姐教了我一个好办法：用白纸片做只蝴蝶拴（shuān）在小竹竿上，去引诱(yoò)它们。我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞，活像一只快活的蝴蝶。真的蝴蝶以为又来了小伙伴，高兴得一会儿围拢(lǒng)，一蝴会儿散开。我趁它们聚(jù)拢的机会，用衣服一扑，一下美丽的子就捉到了五、六只蝴蝶。
练习：
1、按要求填表。（7分）
要查的字音序中的大写字母部首除部首有几画各组两个词
围
扑
2、这段话中哪些词语写蝴蝶的动作的？用" △"画出来。哪些词语写"我"的动作的？用"--"画出来。（4分）
3、用"一会儿……一会儿……" 写一句话。（2分）
十三、口语交际。（4分）
一天，小红在书店买书的时候碰见好朋友小鸣。想一想，他们会说些什么？请写在横线上。
小红：小鸣，你好，你也来买书吗？
小鸣：是的。小红，你买了什么书？
小红：
小鸣：
十四、看图写话。（14分）
仔细观察图画，看看图上画了什么人，他们在干什么？想一想，他们还会说些什么呢？把你想到的写下来。
附听力材料：
1、听写词语：世界、茂盛、展现、鲜红、杜鹃。
2、短文
我家旁边有一条美丽的小河。早上，太阳出来了，河面闪动着金色的光，河里的水草和河边的芦苇绿成了一片。这时候，只要有轻轻的响声，就会有一群群灰黑色的水鸟飞出来。
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