春季学期小学生素质发展轨迹测评小学四年级语文卷
一、读拼音写词语(8分)
wán shǎng pān dēng luò tuo wān yán yuán tóu
( )
bō lán zhuàng kuò wēi fēng wù lì hóng yè sì huǒ
( )
二、辨字组词(8分)
绵( ) 峦( ) 瑕( ) 渐( )
棉( ) 恋( ) 暇( ) 浙( )
臂( ) 谙( ) 稍( ) 据( )
臀( ) 暗( ) 峭( ) 剧( )
三、把下列词语补充完整。(9分)
( )地而起 水平如( ) 边( )不断
色彩( )( ) 形态( )( ) 奇峰( )( )
突兀( )( ) 变化( )( ) 云雾( )( )
四、怎么搭配最合适?把不合适的词语划去。(8分)
(翠绿的 嫩绿的)屏障 (姿态 神态)优美 克服(缺点 困难)
家庭(和平 和睦) (雄壮的 雄伟的)泰山 (心情 感情)愉悦
矛盾(尖刻 尖锐) 云雾(迷茫 迷蒙)
五、读句子，给带点的词选择恰当的解释。(5分)
异：1有分别，不相同 2奇异，特别 3惊奇，奇怪 4另外的，别的
5分开
1、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，形态各异。( )
2、老师的这番话令我诧异。( )
3、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。( )
4、我们这个村里没有异姓的人。( )
5、小明的爸爸妈妈离异了。( )
六、积累展示，把下面带“春”的诗句补充完整。(5分)
1、最是一年( )，绝胜烟柳满皇都。
2、( )满园关不住，一枝红杏出墙来。
3、( )又绿江南岸，明月何时照我还?
4、忽如一夜( )来，千树万树梨花开。
5、谁言寸草心，报得( )
七、根据课文填空并回答问题。(17分)
漓江的水真 啊， ;漓江的水真
啊， ;漓江的水真
啊， 。
1、漓江的水有 、 、 三大特点(3分)
2、你和作者一起神游了桂林山水后有什么感受，告诉我好吗?(2分)
3、你也试着依照上段的句式写一段话。(6分)
八、阅读短文，回答问题(17分)
观五泄瀑布
今年暑假，我云观赏了位于诸(zhū)暨(jì)西南的五泄瀑布。
沿着溪江，一路向西，两边是崇山峻岭，茂林修竹。拐过一个又一个山弯，走了约一个多钟头，忽然听到隆隆的水声在山谷里回响。不久雄伟壮丽的瀑布就展现在眼前了。
瀑布从西山的苍松间挂下来，就像一条大江长河从半空中倾泻而下，泻在岩石上，发出震耳的轰鸣;被砸碎的水，好似万串闪光的珍珠;“珍珠”互相撞击，化为水沫，水沫变成雾气，在山腰织出朵朵白云。瀑布背后是一座座直插蓝天的高峰，把瀑布衬托得更加壮丽。我情不自禁地吟起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。
瀑布下面是个深潭，瀑流冲进潭里，溅起成千上万朵浪花，形成无数个漩(xuán) 涡(wō)，然后汇成一条激流，浩浩荡荡奔出了山谷。人在瀑布下，如入艳丽的画中，真使我流连忘返。
1、根据下面的意思，在原文中找成语。(6分)
(1)高而险峻的山岭。( )
(2)抑制不住自己的感情( )
(3)留恋不止，舍不得离去。( )
2、下面句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(2分)
1比喻 2夸张
(1)被砸碎的水，好似万串闪光的珍珠。( )
(2)瀑布背后是一座座直插蓝天的高峰，把瀑布衬托得更加壮丽( )
3、写出作者观五泄瀑布的顺序。(3分)
4、把你最喜欢的一句话摘抄下来。(2分)
九、习作。(23分)
又开学啦!走进熟悉的校园你是否感到亲切?在这里，我们度过多少欢乐时光?可校园的一草一木你可留意?一景一物你可关注?把你平时观察到的按一定顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。
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