四年级上期中语文试题
四年级上期中语文试题姓名 班级
一、选择正确的读音打"∨"(8分)
资(zīzhī)源 拆(shùchāi)凝(níng Yí)视
扒(bā pá)手 锹(qiāoqiū)召(zhāozhào)唤
二、看拼音写词语(9分)
Bēn téng kuān kuò píng tǎn xiū xiǎngchāi chú
Lěng kù Wā jué pāo chū hén jì
三、填上适当的字,组成成语。(8分)
若( )若( ) ( )平( )静
( )( )相接 不( )其( )
( )( )不苟 应接( )( )
神秘( )( )郁郁( )( )
四、形近字组词。(10分)
沸( )饮( ) 避( ) 茎( ) 愉( )
佛( ) 吹( ) 辟( ) 轻( )偷( )
烂( ) 竿( )忙( )浆( ) 稍( )
栏( ) 杆( )茫( )桨( ) 梢( )
五、按要求改写句子(9分)
1.蟋蟀在它的平台上鸣叫。(改成拟人句)
2.爬山虎的脚很细。(改成比喻句)
3.蟋蟀建筑住宅有特别的工具吗?没有。(改为陈述句)
六、读一读,仿照例句用拟人的手法写一句话。(4分)
例:小狗委屈地叫着,似乎责备人们不管他。
七.下列各组修辞判断全部正确的一组是( )(5分)
(1)准是怕别的东西伤害了它的"宝宝"吧!
(2)荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙。
(3)延安的歌声……它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。
(4)我呢?难道没有应该责备的地方吗?
(5)一个浑身黑色的人,站在我面前,眼光正像两把刀,刺得我缩小了一半。
A(1) 拟人 (2)比喻 (3)排比 (4)反问 (5)夸张
B(1)拟人 (2)拟人(3)比喻 (4)设问(5)比喻
C(1)比喻 (2)拟人(3)排比 (4)反问(5)夸张
D (1)比喻 (2)比喻 (3)比喻 (4)设问(5)比喻
八、阅读短文,回答问题(16分)
在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上,哎哟地叫着:"我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。"他想啊,想啊,终于想出了一个办法。
豹装出要死的样子□对树上猴子说□亲爱的猴子□你快去通知所有的动物□就说我得了重病□快要死了□让他们一个个来看我□我想和他们作最后的告别□
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个去看望豹。
鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向__只有进去的,没有出来 的。他想了想,一下子明白了:"噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!"
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。
1、按查字典的要求填空。(3分)
"豹"用部首查字法,可先查( ),再查( )画;用音序查字法,可先查音序( ),再查音节( )。
2、给短文第2自然段加上合适的标点符号。(4分)
3、短文中加" ___"的这句话是谁说的?他当时的心情怎样?这句话应该读出怎样的语气?(4分)
4、豹摔伤了,为什么"哎哟"地叫?他想了个办法是什么办法?(4分)
5、联系上下文,说说进得去出不来的含义。(4分)
6、在短文前面的横线上加一个合适的题目。(2分)
九、作文(35分)请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写提鲜活些。
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