小学教育网 发表于 2016-8-20 09:14:34

二年级试卷:语文第四册第三单元练习卷

  一、看拼音写词语:
  huāngzhāng   zhǔn què   cǎn luǎn   zhōng shí   nǎo dài
  (      )(       )(       ) (       )(      )
  xìngfú    zhěng qí   sìjìchángqīng    gōngjìng
  (         )(      )   (                  )   (         )
  二、数笔画填空:
  卵:第3画是(   ),第7画是(    )。
  挺:共(   )画,第8画是(    )。
  渐:共(   )画,第7画是(    )。
  嫩:共(   )画,第7画是(    )。
  三、写出同偏旁的字:
  ch?      y?u       ji?n       l?i
  氵-(   ) (   )(      )(   )
  g‘            r’         n?n   ni?ng
  女-   (      )(   )(      )(      )
  d”       tu??   p?ng      n?o
  月-    (      )(       ) (       )(      )
  四、写出意思相反的词:
  瘦-(    )    脱-(    )    吐-(   )
  新-(    )    长-(    )    快活-(      )
  五、填上合适的词语:
  (   )的春天      (       )的蚕姑娘
  (   )的蝌蚪      (       )的松柏
  一(    )红旗         一(   )纪念碑
  一(    )鲜花         一(   )荷叶
  六、按课文填空:
  青蛙(    )着(       )的衣服,(   )着(        )
  的肚皮,(    )着一对(     ),正在(            )。
  七、按问题写句子:
  小云在写字。
  小云在哪里写字?    _______________________________________________
  小云在哪里怎样地写字?   ____________________________________________
  八、按小蝌蚪的生活过程,重新排列句子:
  (   )小蝌蚪变成了一只小青蛙。
  (   )小蝌蚪的尾巴变短了。
  (   )小蝌蚪的尾巴不见了。
  (   )小蝌蚪长出了两条后腿。
  (   )小蝌蚪长出了两条前腿。
  九、造句:
  1、渐渐______________________________________________
  2、永远______________________________________________
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  语文第四册期末单元练习(四)
  一、找出音节中有下面韵母的字,写一写。
  阴    挺    桑    淋    湿    精    鹰    散    劲    蚓    零
  in
  ing
  二、多音字组词。
  nǎ (      )   biàn(      )   liáng (      )    huán(      )
  哪               便               量                还
  na(       )   pián(      )   liàng(       )    hái(   )
  三、比一比,再组词。
  绊(       )    胸(       )    盲(      )    陪(       )
  伴(       )    脑(       )    育(      )    部(       )
  四、照样子改写句子。
  例:大风把衣服乱跑了。    衣服被大风乱跑了。
  1、一块石头把盲人阿姨绊倒了。
  2、同学们把一把把伞送到了老师们的手里。
  五、把句子补充完整。
  1、小玲没带雨伞,衣服却没淋湿,这是因为___________________
  _____________________________________________________
  2、因为小宝把伞借给路远的同学了,所以_____________________
  _____________________________________________________
  六、填空
  1、成洪拾到20元钱,还给了(                  )。程虹捡到一块手表,交给了(             )。他们都是(                   )的好孩子。
  2、猫头鹰是(                )鸟,它能(                   )。
  七、给下面的句子加上标点符号。
  1、 小宝把伞借给同学了
  2、 你的衣服怎么淋湿了
  3、 叔叔    谢谢您
  八、写出意思相反的词。
  买--(      )    温暖--(       )   困难--(      )
  害--(      )    愉快--(       )   坚强--(      )
  九、造句
  匆匆--
  保护--
  能手--
  称赞--
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