小学教育网 发表于 2016-8-20 09:07:57

小学语文第八册第四单元测试题

  一、看拼音写词语。
  bēi cǎn   yī jīn   yóu dàng    gū dān shī qún
  (   )    (      )    (      )    (             )
  yù hé   niàng zào    liè kāi      bèng bèng tiào tiào
  (   )    (      )    (      )    (             )
  二、用数笔画的方法查字典。
  要查的字
  笔画数
  字典页码
  写两种解释
  根据解释写词
  艳
  串
  肃
  三、照样子写词。
  (成群结队)的蜜蜂    (    )的生活    (    )的眼泪
  (    )的叫声      (    )的情景    (    )的时候
  四、用举例子的方法把下列词语写具体。
  惊弓之鸟:
  勃勃生机:
  五、照样子,改写句子。
  例:这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
  因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条,所以我很感动。
  1老爷爷顺利地到达了码头,因为有小女孩为他带路。
  2.蜜蜂是渺小的,却又是高尚的,因为它不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。
  六、读课文片断,完成作业。
  达丽玛摸着自己干燥的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去……春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点,仿佛也落在达丽玛心里。
  1.写反义词。
  干燥——(    )    深情——(    )    萌发——(    )
  2.文中的“……”意蕴未了,你能写出此时达丽玛在想什么?
  3.“春天的雨点,仿佛也落在达丽玛心中。”这里的“春天的雨点”指
  用“仿佛”写一句话
  七、读短文,回答问题。
  小蚂蚁
  我家门前的梧桐树下.有一窝小蚂蚁。
  蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们也很团结,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。
  有一次,我捉了一条小虫,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。虫于疼得直打滚,蚂蚁跟着翻过来翻过去,就是不松口。伙伴们赶来了,一只、二只、三只……来了一大群,它们把虫于拖进洞里。
  蚂蚁吃大青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,拖不进去了。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴.有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨.我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮。
  有一天,下雨之前,我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着泥土,把洞口堵起来.不让雨水流进洞里去。
  雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻食物了。
  1.按下面的段意给文章分段,用“//”在文中划出来。
  第1段:我家门前的一窝蚂蚁很勤劳、很团结。
  第2段:蚂蚁捉虫很有趣。
  第3段:蚂蚁堵洞口。
  第4段:天晴了,蚂蚁又去寻食物了。
  2.用“    ”线在第4自然段中划出总起句。
  3.在第4自然段中,用“△”标出小蚂蚁咬大青虫的动词。像文中一样用上一些动词,写几句话。
  八、作文。
  写自己喜欢的一种小动物。题目自拟。要求内容写清楚,句子写通顺。
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