小学教育网 发表于 2016-8-20 09:06:49

小学语文单元自测试卷(七)

  小学语文单元自测试卷(七)
          一.拼音写词语。
          kǒng bù miáo huì mái yuàn jīng zhàn
          ( ) ( ) ( ) ( )
          máo dùn míng yù bù lǚ míng kè
          ( ) ( ) ( ) ( )
          二.填空并完成练习。
          1.千里( )( ) 大名( )( )
          风尘( )( ) ( )量( )观
          ( )光( )彩 ( )庄( )雅
          ( )( )一发 ( )( )泰山
          ( )( )鸿毛 ( )( )有味
          2、( )当春乃发生。
          3、( ),( ),( ),( );切磋琢磨,乃成宝器。人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。
          4、赤橙黄绿青蓝紫,( )。
          5、百川东到海,何时复西归,
          ( ),( )。
          A、 仿第一行写重音词。(写三个)
          B、 看到彩虹,你用上面一句话赞美它。
          C、 从上面找出一对反义词
          D、 从上面找出写人的三个词语。
          E、 春雨潇潇,你用上面一句赞美它。
          三.默写。闻官军收河南河北
          四.句子
          1、佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写)
          2、机器制造零件。(扩写)
          3、坡度这么大,火车爬不上去。(改成反问句)
          4、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。(改成“把”和“被”字句。)
          5、十万支箭,三天怎么造得成?(改为陈述句)
          五、阅读。
          (一)
          詹天佑经常( )工作人员说,“我们的工作首先要( ),不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’,这类说法( )出自工作工程人员之口。”
          ①. 这部分是写詹天佑的(动作、语言、神态、内心活动)(用√表示)。
          ② 詹天佑不允许工程人员说( )这样的话,这表现了他( )。
          (二)
          海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
          1、 作者描写渔家小屋中的哪几样东西?
          2、 用“——”线画出描写小屋“温暖”的语句,用“ ”线画出描写小屋“舒适”的语句。
          3、 从语段的具体描述中,可以看出桑娜是一个怎样的人?
          (三)
          1、卜算子·咏梅(毛泽东)
          已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
          待到山花烂漫时,她在丛中笑。
          (1)根据词补充完整。
          《咏梅》是一首词。其中,次词牌名是( ),题目是( )。这首词,是毛泽东读了( )朝( )的咏梅词以后写的。
          (2)说说下列句子写了梅花的什么特点,赞扬了梅花怎样的品格。
          ①已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
          ②待到山花烂漫时,她在丛中笑。
          (3) 解释加点的词语。
          ①犹有花枝俏。
          犹( )俏( )
          ②待到山花烂漫时,她在丛中笑。
          她( )丛( )烂漫( )
          2、“百川东到海,( )。少壮不努力,( )。”这几句诗选自《 》,这是一( ),作者借( )来比喻光阴之匆匆易逝,劝勉世人要( )。从中,你体会到( )
          3、“萁在( ),豆在( )。本自( ),( )何太急?”诗句选自曹植的《 》,诗人以( )作比喻,控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的( )。
          4、古文
          (1)填空。
          ①楚人( )盾与矛者,( )之曰:( )盾之坚,物莫能( )也。
          ②郑人有且置( )者,先自度其足( )之坐,至之( )而忘( )之。
          (2)解释。
          ①吾盾之坚,物莫能陷也。
          ②至之市而忘操之。
          (四)一双旧军鞋
          这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
          鞋匠端(祥、详)着眼前的这位干警,迟疑了一下说: “莫非你是替他取鞋的吧?”
          “是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
          鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付三元钱吧。”
          所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。
          “你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
          “一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上一个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑、仓)里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏、博)斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸药,他却不幸失去了双脚……
          “啊——”鞋匠张大嘴巴,呆住了。
          所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。”说完,大步走了。
          鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
          1、 在文中括号内选择适当的字,把来正确的划去。
          2、 从文中找出与下面词语意思相近的词。
          注视—( ) 犹豫—( )
          3、 文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子是
          ( )
          4、 “鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢?
          ( )
          5、 短文中哪些地方的描写最让你感动?多读几遍,再说说你的体会。
          ( )
          6、 读这篇短文后,对公安干警会产生怎样的感情呢?为什么?
          ( )
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