小学教育网 发表于 2016-8-20 09:02:15

五年级语文第7单元检测题

  班级_________          姓名________       得分________
  一、积累
  1、我能给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。
  虎鲸( jīng   jīn )几吨( dūndùn )   粗糙( zào   cāo )哺乳( bǔ   pǔ )
  2、我会读拼音写汉字。
  zhī         pàn      tāi            lǜ            bì      shèn      sōu          zhòu
  (    )体    (    )断(    )生   过 (   )    隐(   )(   )重(    )索   步(    )
  3、我会区别字形组词。
  肺(   )   宅(   )   燥(   )   朴(   )    肢(    )   虑(   )
  柿(   )   它(   )   澡(   )   扑(   )    技(    )   滤(   )
  4、我能把词语补充完整。
  不劳而(   )   筋(   )力尽    随(   )而安      喜出(   )外(   )气十足
  见义()为    气温(   )降    饥寒交(    )   春寒料(   )   不可思(   )
  5、我会把下面的格言写完整。
  ①世上无难事,___________________。         ②不经一番彻骨寒,__________________。
  ③______________________,万事功到自然成。   ④虚心万事能成,___________________。
  6、我能按课文内容填空,按要求回答回答问题。
  (1)不少人看过________,都说_________是很大的__________。其实还有比________大得多的动物,那就是_________。这句话肯定地说明了________是非常庞大的动物。这句话采用_________的说明方法。
  (2)蟋蟀的出名不仅由于它的_______,还由于它的______。这是一个____________ 句。
  二、运 用
  1、通过对课文的学习,我能判断下列句子是否正确。
  (1)鲸是胎生的,它靠吃母鲸的奶长大。                            (      )
  (2)海豚是用肺呼吸的,它可以一直潜在水中,长时间不浮出水面。    (      )
  (3)蟋蟀选择的住址,一定要排水优良,阳光充足的地方。            (      )
  (4)对年幼的海豚进行照料是海豚亲生母亲所独具的本能。            (      )
  2、我能按要求写近义词和反义词。
  ①写近义词。
  舒适 ——          依旧 ——          索性 ——         依赖 ——      居然 ——
  ②写反义词。
  温暖 ——          细腻 ——          轻易 ——         信赖 ——      安全 ——
  3、我会选择恰当的词填在句子的括号里。
  捕获      逮捕         追捕
  (1)那个凶恶的逃犯被(         )了。
  (2)国家禁止在山林中(         )珍稀动物。
  (3)(         )敌人的任务是很危险的。
  适合      适应          适当
  (1)选一个(          )的时机,认真和他交谈。
  (2)这份工作非常(          )妈妈。
  (3)大家(          )了这紧张忙碌的工作。
  4、我会给下面句子加上恰当的关联词语。
  (1)(      )有骤雨,这里(      )立刻会干的。
  (2)(      )感到疲劳,它(      )在未完工的家门口休息一会儿。
  (3)海豚救人的故事(      )虚构的,(      )非常真实的。
  (4)(      )海豚是人类的朋友,(      )我们要保护它们。
  5、口语交际
  有同学说:“读书不能当班干部,否则会影响学习成绩,还会得罪同学。”你同意这种观点吗?谈谈你的看法。
  三、阅读
  认真读短文,回答后面的问题。
  章鱼在日常生活中常常求助于石头,用作筑窝的建筑材料,或用作抗击敌人进攻的盾牌。
  不太大的章鱼,有时会用计谋钻进牡蛎的壳中,以此为住宅。章鱼很有耐心,它们准备好石头,久久守卫在闭合的牡蛎的身旁,等牡蛎的壳儿一开,章鱼马上投石入内。牡蛎双壳再也无法闭合起来,章鱼便安然地将牡蛎肉吃掉,然后在壳里安下家来。
  没有现成的“住宅”,章鱼就自己动手建造。将石头、蚌壳等捡在一起,从堆顶往下弄一个深深的“火山口”,在里面安身。还要用大石头将出口盖起来。章鱼往往用八只腕手去抢超过自己重量五倍、十倍、甚至二十倍的大石头。有一只重约一百克的小章鱼,有一次甚至抢了一个重达三公斤的鹅卵石。
  章鱼如要小规模的出击,也总是抓住块大石头像持盾牌一样挡在自己的面前。受惊时,它就把盾牌放在有危险的一面,同时,从颈下的特有器官——喷水漏斗,向敌人喷出一股水流,这水流的速度达到每秒30米,冲得敌人受不了。当它一步一步退却时,又会以石头盾牌断后。
  动物世界真是神秘、有趣!
  1、短文的说明对象是__________,它的日常生活与___________紧密相联。
  2、“章鱼有耐心”表现在 __________________________________________________
  __________________________________________________________________________
  __________________________________________________________________________
  写“章鱼的耐心”采用_________________说明方法。
  3、用“~~~~~~~”勾出短文中采用“列数字”说明方法的一个句子。
  4、有“________”勾出短文中采用“作比较”说明方法的一个句子。
  5、短文第1自然段与2、3、4自然段之间是               关系。
  6、读了短文后,你觉得“动物世界”神秘、有趣吗?你还知道“动物世界”的趣事吗?请写一件你感兴趣的告诉大家。
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  四、作文
  1、题目:家乡的变化
  2、要求:我们伟大的祖国每天都在发生着翻天覆地的大变化,你的家乡也不例外吧!请你采用对比的写法,把这些年你家乡的变化写出来,好吗?来,动笔写吧!
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