小学教育网 发表于 2016-8-20 08:57:21

三年级语文试题——(上册)第一单元测试卷

  班级---- 姓名---- 成绩----
  一、读音节,写词语。
  chuān dài       zhāoyǐn      wánshuǎ
  (         )       (          )      (         )
  guān chá       dǐng fēng      hú    dié
  (         )       (          )       (          )
  kǒng què      jūrán       cūzhuàng
  (         )       (          )       (          )
  二、多音字组词。
  jiǎ(      )                hào (      )
  假{                         好{
  jià(      )                hǎo (      )
  三、 比一比,组词语。
  辫(       )    拢(       )    耍(       )   钓(       )
  瓣(       )    扰(       )    要(       )   钩(       )
  四、 把下面的字去掉部首成为新字,在组成词语。
  停(      )(         )          际(      )(         )
  绿(      )(         )          课(      )(         )
  襟(      )(         )          趣(      )(         )
  五、 按课文原文填空。
  1.这时候,窗外(               ),树枝(               )了,鸟儿(                )了,蝴蝶(               )花朵上,好像(                           )。
  2.原来蒲公英的花就像(                ),可以张开、合上。
  3.同学们向(                                    ),向(                                                ),向   (                                             )。
  六、 根据画线的词语,在(      )中写出相应的词语。
  1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得灿烂艳丽,色彩丰富。(             )
  2.我装着态度庄重,很严肃的样子,喊:“谢廖沙!”
  (             )
  七、 照样子,用带点的词语造句。
  1. 小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有
  阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
  有......有......还有......
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  2. 我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬......
  一会儿......一会儿......
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  八、 选词填空。
  发明          发现         发生
  1.最近我国新疆地区又(          )了一个大油田。
  2.指南针是我国最早(         )的。
  3.北京的市容(          )了显著的变化。
  居然      果然         仍然
  1.气象台预报今天有雨,下午(          )下起雨来。
  2.生活富裕了,但我们(          )要注意勤俭节约。
  3.真没想到,小强(         )获得了百米第一名。
  九、 按照课文顺序,重新排列下面的句子。
  (   ) 我爬得上去吗?
  (   ) 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,
  (   ) 我站在天都峰脚下抬头望:
  (   ) 似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
  (   ) 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
  十、 阅读短文,完成习题。
  上      课
  上课了,董老师挟着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循(xún)善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑......
  1. 日积月累。
  ⑴ 循循善诱:善于有步骤地引导别人学习。
  ⑵ 神采飞扬:精神饱满地样子。
  2. 选择答案。
  ⑴“笑眯眯”是对老师()的描写。
  A 动作    B 语言    C 神态    D心里
  ⑵ 文中作者把老师比做(),把自己比做(   )
  A 园丁    B 红烛    C 花朵    D 小树苗
  ⑶ 文章的最后一句话是(   )
  A 比喻句B 拟人句C 排笔句
  4. 把你喜欢的句子用“_________”在文中画出来。
  3. 请描述一下你的老师上课时的样子。
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