2009年小升初语文模拟试卷（八）
一、积累与运用（共50分）1、给下列词语注音（每空1分,共10分）
膝盖（ ） 证券（ ） 扁舟（ ） 详略（ ） 开花结果（ ）
供给（ ） 阅读（ ） 执着（ ） 教诲（ ） 流连忘返（ ）
2、看拼音在括号里填上合适的字。（每空1分,共10分）
mù jiāo jìng
开（ ） （ ）傲 爱（ ） （ ）气 尊（ ）
坟（ ） （ ）书 边（ ） （ ）色 安（ ）
3、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（每空1分,共4分）
①一阵风把腊烛炊灭了。 （ ） （ ）
②哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）
4根据句子的意思，在后边括号内写成语。（每空1分,共6分）
①形容全部精神高度集中。 （ ）
②处在高处，对着低处，形容所处的地势有利。（ ）
③没有相同的，没有可以相比的。 （ ）
④东西太多，眼睛看不过来。 （ ）
⑤连小草都不生长出来。 （ ）
⑥形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 （ ）
5、选词填空，将字母选项填在句子前的括号里。（每空1分,共5分）
A鼓励 B鼓动 C鼓舞
（ ）①国歌曾经（ ）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。
（ ）②能得到叶圣陶的指点和（ ），我内心的激动可想而知。
A因为……所以…… B即使……也…… C无论……都…… D既然……就
（ ）③这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
（ ）④这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。
（ ）⑤（ ）你答应了这件事，你（ ）负责到底，努力做好。
6、排序。（每空0。5分,共4分）
（ ）回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。
（ ）展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。
（ ）我们排着队走到了展览馆的大门前
（ ）中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。
（ ）展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。
（ ）最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。
（ ）大家在讲解员的带领下步入展室。
（ ）我们依次从出口处走出了展览馆。
7、按要求写句子（每空1分,共4分）
①没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句）
②这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）
③ “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。（修改病句）
④电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句）
8、默写你在小学六年中最喜欢的的一首古诗，要求写明诗题、朝代、作者。（7分）
二、阅读（共20分）
我最喜欢的商店
金山--这个繁华的城市，街道纵横，商店林立。大街小巷上布置着（ ）的商店，我最喜欢的是书店，它常常让我踏入门后，便流连忘返。
在书店里，一排一排的书架，陈列着古今中外各类书籍。打开它们，就像在我们眼前展示了一片广阔的知识大地。我贪婪地吸着无数的知识。
自然书店的图书，带我进入了大自然的怀抱：草原的（ ），深海的各种鱼类；昆虫世界里的细微生物；穴居野外的小动物；使我了解大自然各种奇趣事物。
科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙间，太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的故事出神入化，内容更是精彩。这些书本（ ），使我进入科学幻想的世界里。
此外，历史故事和伟人传记不禁使人边读边（ ）。中国的万里长城是秦朝成千上万劳动人民的血汗结晶；瓦特发明蒸汽机；史蒂芬发明和制造的第一具火车头，促使交通工业踏入新的改革；爱迪生发明的电灯，给世界带来了光明，伟大的音乐家聂耳，给中国人民留下了不朽的乐章。
我也常常被童话故事所吸引着。美丽动人的童话五彩缤纷，我深深喜爱书中善良的小矮人，勤劳的神仙，好心的公主，勇敢的王子。各种会说话的小白兔、能动的小木偶、会飞的大老鼠，救助主人的义犬，仿佛真的一样，栩栩如生地出现眼前。
书店--这是我最喜欢的商店，它为我打开了知识的大门，给予我无限知识、智慧和乐趣。
1、从下列词语中选择恰当的词语，填入文中括号里。（6分）
引人入胜 各种各样 心惊肉跳 奇花异草 千篇一律 肃然起敬
2、用“∥”把短文分为三段，写出第二大段段落大意。（4分）
段意：_________________________________________________
3、文中记叙了五类书籍，它们分别是________________、________________、________________、________________、________________。（5分）
4、在记叙历史故事和伟人传记的书籍时，提到有关中国的一件事物是________________，一个人物是________________。（2分）
5、用“ “从文中画出能概括全文内容的中心句，用” “画出”我“为什么最爱书店的那一句话。（3分）
三、作文（30分）
题目： ＿＿＿＿＿的我
要求：1、在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……
2、通过一件具体的事介绍自己的特点。
3、字迹工整，字数不少于350字。
页:
[1]