苏教版六年级语文下册《词两首》练习题（9）
9、词两首学什么
朗读并背诵这两首诗词，能说出它们所描绘的情景。体会作者所表达的思想感情。
怎样学
一、读拼音写汉字，看谁写得最规范最美观
lin ǒu ōul giy rul suōyī
测一测
一、解释下列加点的词或字。
1、兴尽晚回舟，误入藕花深处 兴尽（ ） 深（ ）
2、青箬笠，绿蓑衣 箬笠（ ） 蓑衣（ ）
3、斜风细雨不须归 不须（ ）
二、据课文内容填空。
1、《如梦令》的作者是 时代的女词人 ；你还知道她作的 、 等诗词，这首词表达了作者
。《渔歌子》的作者是 的 这首词描写的是 写的景色；这首词表达的是
。
三、根据要求写词。
1、例：风： 和风 、 狂风 、 金风 、 清风 、 疾风……
2、 笑： 、 、 、 、 、……
3、 兴： 、 、 、 、 、……
五、填字成词
（）云（）雾 （）变（）化火（）金（） 明察（）（）
大显（）（） 除（ ）务尽 大（）天宫 来去无（）
齐天（）（） 不避（）（）西天（）（）天下太（）
六、漫话“三国英雄”
1、《三国演义》塑了许多有血有肉的英雄，如 的关羽神机少算的 ， 的曹操……
2、《三国演义》中还有你心中最仰慕的英雄吧，就请你仿照上面的分析方法，把它们写下来吧（至少2个） 。
再提高
一、请你用自己的话描绘你最喜欢的一首词的景象并试着画出插图。
二、词是我国古诗歌的一种，词的句子有长有短，因此又叫 。词有种不同的 ，如“如梦令”、“渔歌子”，除此之外，你还知道的有哪些： 、 、 、……
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