小学语文毕业考试模拟试题9
小学语文毕业考试模拟试题（9）一、基础知识。（36分）
1、看拼音，写词语。（6分）
quán shén guàn zhù mò shǒu chéng gūidiào bīng qiǎn jiàng
jīng xīndòngpò yìyánjiǔ dǐng mòmíng qímiào
2、在带点字的正确读音下面画"√"。（2分）
蓦地（mòmù）吮吸（shǔnyǔn）尽管 （jìnjǐn）鸟瞰（gànkàn）
3、在括号里填上适当的关联词语。（4分）
我们的王老师（ ）年过半百，（ ）像年轻人一样充满朝气。她讲起课来，（ ）清楚明白，（ ）生动形象。她（ ）有空，（ ）和我们谈心，特别是对后进生，（ ）批评一下了事，（ ）耐心做思想工作。因此，同学们十分尊敬她。
4、下列词语使你联想到什么成语？照样子，在括号里写下来。（4分）
例：大海--波澜壮阔
寓言--（ ） 学习--（ ）
神态--（ ） 变化--（ ）
害怕--（ ） 品质--（ ）
孙悟空--（ ） 诸葛亮--（ ）
5、仔细观察右图，根据图意确定一个关联词，并
写成一个句子。（1分）
6、对对子，填空。（2分）
高耸对山峰正如低陷对（ ） 剪刀对布正如锯子对（ ）
有理走遍天下，（ ）寸步难行。 十年树木，（ ）。
7、修改下面一段话。（三个错别字，两个标点，三处语病）（4分）
灿烂的阳光下。一位少年建步如飞，大脚一个射门，可怜球没进，却在空中画出了一到美丽漂亮的弧线。那个少年就是我……一个快乐得象阳光一样的男孩。
8、回忆已学知识，填空。（12分）
（1）每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用"
"这句诗表达自己的思念之情。
（2）要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：" ， 。"
（3）《向往奥运》这篇文章是在我国取得 年奥运会举办权之后写的，作者深深地体味到： ， ， ，该是一件多么了不起的事情！请你举出三个奥运冠军的名字 、 、 。
（4）《将相和》中的"将"指_________，"相"指________，"和"是 的意思。文中讲了_____________、______________、______________三个小故事。第三个故事的起因是_____________________________________，经过是_______________________，结果是_________________________。
9、仿照例子，再补写两句。（1分）
如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份绿色； ， ； ， 。
二、阅读理解。（24分）
（一）阅读下面的诗词，并完成有关问题。（9分）
①卜算子·咏梅 ②墨梅
毛泽东 王冕
风雨送春归，飞雪迎春到。 我家洗砚池边树，
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 朵朵花开淡墨痕。
1、请你分别把这两首诗词补充完整。
2、这两首都是写 的。但不同的是：毛主席笔下的梅花具有
的品格；王冕笔下的《墨梅》则表现了诗人
品格。
3、《卜算子·咏梅》是毛主席根据宋代诗人陆游一首词同题而作的，陆游词中点明梅花生长地点和孤寂无耐心情的句子是 。
4、写出陆游的《卜算子·咏梅》词中与毛主席这首词中下阕(第2节)第一句 有着异曲同工的语句是：
5、请你用"～～"画出毛主席词中使用拟人手法的句子。
6、请写出第二首诗后两行的大致意思。
（二） 闲谈"读书法"
古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢"跳读法"，( )他认为："若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。"而爱因斯坦的"总、分、总"三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的"乐趣"读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出"为乐趣而读书"的主张，他说："我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理，；因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。"如此"脚踏多条船"，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然比"憾情专一"抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，()哪种读书方法，对求学者而言，它()只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言："尽信书则不如无书。"
1．在文中()内填入恰当的关联词。(1分)
2．填表。(2分)
姓名
读书法
3、联系上文，"尽信书则不如无书"的意思是：
（1分）
4、依照短文最后一句话，用上"正如……所言"写一句话。(2分)
5、这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。(2分)
6、作者为了说明"究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的"这个观点，采用的论证方法是：( )（1分）
(1)列举数字；(2)举例；(3)打比方。
7、你喜欢哪种读书法?(可以是这篇文章中的，也可以是课本上的或其他的)为什么?（3分）
8、关于"读书"的名言警句很多，你能填完整吗?(3分)
⑴ ，下笔如有神。
(2) ，其义自现。
(3) ，不会作诗也会吟。
(4)黑发不知勤学早， 。
(5)愿乘风破万里浪， 。
(6)读万卷书， 。
三、作文。（任选一题作文）（40分）
1．母亲在我们的成长过程中付出了太多太多，回忆你与母亲之间发生的令你难忘的一件事情，详细地写下来。注意写好人物的动作、语言、神态，也可以写写你的心理活动。题目自拟。
2．有没有一首歌曾经拨动你的心弦，有没有一篇文章曾让你深深感动，有没有一幅画曾吸引你的注意……生活中许多物品会给我们留下不一样的回忆。能选择一样写写吗?题目自拟。
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