小学教育网 发表于 2016-8-19 14:53:30

春学期六年级语文期中试卷

  一、读拼音,写汉字。(5分)
  k弉g b"j"n g峮g   wǔrǔ   mi?o sh?   m?il?
  (      )(       )(      )(      )(      )
  二、按音序排列下列大写字母并写出相应的小写字母(6分 )
  I   N      V    R    D      Q
  大写字母顺序:
  小 写 字母:
  三、 根据解释写出成语( 5分 )
  1、一点也不受拘束。               (       )
  2、比喻办事以前,已经有了全面的设想和安排。(      )
  3、形容死得有意义,有价值。         (       )
  4、千钧的重量系在一根头发上,比喻情况极其危险。(    )
  5、形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。(      )四、按要求写句子( 12分 )
  不劳动连棵花也养不活,这是真理。
  1、双重否定句:
  2、反问句:
  3、疑问句:
  4、碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
  缩写句子:
  5、妈妈说:"我今天下午要去开会,晚饭你自己吃,不要等我。"
  改写成转述句:
  6、火药、指南针、造纸术、印刷术是我国的四打发明之一。
  修改病句:                                          五、根据课文内容填空。〔24分〕
  1、我们的同志在困难的时候,要          ,要      要             。
  2、               ,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,
  。这是(    )写的"            "中的词句。这首词的题目是 "         " ,词牌名是 "               " 。
  3、               ,万里长征人未还。            ,
  。这首诗的题目是《   》,是(   )代着名诗人(       )所写。表达了诗人
  的美好心愿。
  4、《詹天佑》这篇课文记叙了詹天佑主持修筑(   )铁路的事。课文是围绕                            这句话写的。
  5、《将相和》这篇课文中的"将"指      ,"相"指       课文围绕将相写了         、         、         三个小故事。
  六、阅读短文〔18分〕
  露珠赞
  我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。
  晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看,那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒 撒 散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠。∥
  露珠的身形极小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润 浇灌 湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。∥
  我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。∥
  1、认真读短文,在文中的括号里,选取一个合适的词,把其余的词划去。〔2分〕
  2、写出下列词语的近、反义词。〔4分〕
  〔   〕-平凡-〔   〕〔   〕-疲倦-〔   〕
  3、选择合适的关联词语填空。〔2分〕
  不但……而且……         虽然……但是……
  只有……才……             只要……就……
  (1) 〔   〕露珠身形很小,生命也很短暂,〔   〕它却是不平凡的。
  (2) 〔   〕露珠的生命还没有逝去,〔    〕 会无声地在黑暗中工作。
  4、文中已用"∥"分好段,请你写出各段段意。〔6分〕
  第一段:
  第二段:
  第三段:
  5、根据短文内容,简要说明什么是露珠精神?〔4分〕
  七、作文〔30分〕
  题目:放飞我的理想
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